内容正文:
“四翼”检测评价(十五) 植物生长素
A级——基础综合练
1.下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是( )
A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.达尔文父子的假说是“可能有某种影响从胚芽鞘的尖端传递到了下面的伸长区”
C.拜尔的实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
D.詹森生物实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部
解析:选A 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是简单扩散,A错误。
2.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是( )
A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照
解析:选D 实验一自变量为感受光刺激的部位,尖端接受单侧光的组发生弯曲生长,而锡箔罩罩住尖端的则直立生长,因此可证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,A正确;实验二中无尖端的胚芽鞘生长很少,尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘可以向光弯曲生长,说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,B正确;实验三的自变量为尖端所放置的位置,结果胚芽鞘向对侧生长,证明了胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的,C正确;实验四并没有单侧光刺激,胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均匀所致,D错误。
3.为了验证胚芽鞘尖端能产生促进生长的生长素,某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验:
①去掉胚芽鞘尖端→生长很少,不弯曲;
②接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长;
③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→生长很少,不弯曲。
下列有关实验分析错误的是( )
A.三组实验可在黑暗的条件下进行
B.第③组实验证明了琼脂会抑制胚芽鞘的生长
C.造成第①、③组实验结果一样的原理相同
D.第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均
解析:选B 第③组实验结果与第①组实验结果相同,证明琼脂块对胚芽鞘的生长没有影响,B错误。
4.下图1、2为用燕麦胚芽鞘进行的两组实验。下列对该实验的有关分析,错误的是( )
A.两实验的自变量不同
B.实验中能明显观察到胚芽鞘生长的是①③④
C.图1实验可说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关
D.图2实验可说明胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧和向光侧生长素分布不均
解析:选D 图1的自变量是有无尖端,图2的自变量是感受光刺激的部位,A正确;①③④具有尖端,均能产生生长素,因此均可明显观察到胚芽鞘生长,而②没有尖端,观察不到生长,B正确;图1实验的自变量是有无尖端,因变量是胚芽鞘的生长状况,有尖端的表现为向光弯曲生长,无尖端的生长很少,因此实验1可说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关,C正确;图2中③尖端不能感受单侧光,表现直立生长,④的尖端能感受单侧光,尖端下部不能感受单侧光,表现为弯向光源生长,因此图2实验可说明胚芽鞘向光弯曲生长与尖端感受单侧光有关,不能说明背光侧和向光侧生长素分布不均,D错误。
5.下列关于生长素的叙述,正确的说法有几项( )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是简单扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和重力有关,横向运输和光照方向有关 ③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果可能相同 ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ⑤生长素对果实的发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来获得无子果实 ⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
A.一项 B.两项
C.三项 D.四项
解析:选C 琼脂是一种多糖化合物,不具有选择透过性,温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是简单扩散,①正确;生长素的极性运输是指从形态学的上端运输到形态学的下端,因此燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与重力无关,但横向运输与重力、光照方向等因素有关,②错误;生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,在最适浓度两侧,存在两种不同浓度的生长素对促进生长的效果相同,③正确;顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽部位,使侧芽部位生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长,而不是侧芽生长素的合成受到抑制,④错误;生长素对单性结实有促进作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来获得无子果实,⑤正确;根的向地生长能体现生长素的作用具有两重性,茎的背地生长不能体现生长素的作用具有两重性,⑥错误。
6.同种玉米的胚芽鞘进行不同处理后均置于同等光照条件下,下列各选项中的两组胚芽鞘均向同一方向弯曲生长的是(