第4讲 电压和电阻（课后专项突破及单元综合测）-【划重点】2023-2024学年九年级物理上学期期中期末复习精细讲义

第4讲 电压和电阻课后专项突破及单元综合测 ——划重点初三期中期末之复习讲义 一、单选题 1．下列关于电流、电压、电阻的叙述正确的是（　　） A．电路中只要有电压就一定有电流 B．电压作用是使电路中形成电流 C．只有导体才有用，绝缘体没有用 D．导体电阻随两端电压的增大而增大 2．如图为一款新式无线插座转换器，带有USB插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能，下列说法错误的是（　　）    A．台灯的外壳是绝缘体 B．给手机充电时，台灯与手机串联 C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 D．给手机充电，手机电池相当于用电器 3．LED灯带在装饰材料中被广泛应用。小明在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经直流电源适配器（类似于手机充电器）接入家庭电路，如图所示。他取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮；对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。下列说法中正确的是（　　）    A．一只LED灯正常工作时的电压是220V B．灯带中一只LED灯断路其它灯不亮 C．LED灯工作时主要将电能转化为内能 D．灯带中一只LED灯装反了其它灯还能亮 4．下列对电阻理解正确的是（　　） A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 5．如图甲所示电路，电压表、均有0~3V和0~15V两个量程，闭合开关后两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯、的电压分别为（　　）    A．9V  1.8V B．9V  7.2V C．1.8V  7.2V D．7.2V  1.8V 6．小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，他最合理的做法是（　　）    A．断开开关，更换灯泡重新实验 B．断开开关，拆掉导线重新连接电路 C．断开开关，增加电池的个数重新实验 D．观察电流表是否有示数，判断电路是否断路 7．如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（　　）    A．L2短路 B．L1断路 C．L2断路 D．S 断路 8．如图所示，有a和b两段导体连在一起，a的横截面积小于b的。当把导体接入电路中后，若通过a的电流为0.4A，则通过b的电流为（　　）    A．0.4A B．4A C．0.04A D．无法确定 9．利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（　　）    A．选用a和b进行实验，探究导体的电阻跟导体横截面积的关系 B．选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系 D．选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 二、填空题 10．一节干电池电压为 V，人体安全的电压为不高于 V。 11．如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入柠檬或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时，把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。由此可知：水果电池实现的是 能转化为电能，在此电路中水果扮演的角色是 ；铜片是橙子电池的 极（正/负）。为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电池 （串联/并联）起来。    12．如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V。    13．如图甲所示是一款发光杯，其结构及电路如图乙所示，a、b为两金属端。当杯中倒入的液体是 时，底部的电路接通，发光二极管发光。发光二极管是 （以上两个填空均选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），具有 导电性（选填“单向”或“双向”）。    14．当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这种故障的原因是 ；图乙电流表示数为 A；图丙电压表示数为 V。    15．完成下列单位换算：0.2kV＝ V；2400mA＝ A。 16．为了保护学生们的视力，定安中学的教室里陆续更换成如图所示的LED护眼灯，这种灯主要是用 （选填“超导体”或“半导体”）材料制成的。每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是 联的。    三、作图题 17．