第4章 第4节 力学单位制(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第1册(教科版2019)

第4节　力学单位制 核心素养导学 物理观念 (1)了解什么是单位制，知道力学中的三个基本量：质量、长度、时间以及它们的基本单位：千克、米、秒。 (2)知道力学中除质量、长度、时间以外物理量的单位都是根据物理量之间的关系从基本单位中推导出来的导出单位。 (3)知道国际单位制中七个基本物理量及其单位。 科学思维 (1)能够根据物理量的定义式或者物理关系来推导其他物理量的单位。 (2)能在运算过程中规范使用物理单位。 (3)会利用单位制判断一个物理量表达式的可能正误等有关问题。 科学态度与责任 (1)了解单位制在物理学中的重要意义。 (2)认识统一单位的重要性和必要性，了解单位制能促进世界科技、文化的交流。 续表 一、单位　力学单位制 1．物理学的关系式:(1)确定了________之间的关系；(2)确定了物理量的_____之间的关系。 2．基本量与基本单位：选定几个物理量的单位，利用物理量之间的_______就能推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫作________，它们相应的单位叫作_________。 物理量 单位 关系 基本量 基本单位 3．导出量与导出单位：由基本量根据_________推导出来的其他物理量叫作_______，推导出来的相应单位叫作__________。 4．单位制：______单位和_____单位一起组成了单位制。 要注意区分物理量及其单位，如质量、长度、时间是物理量，而千克、米、秒是上述物理量的对应单位。　　 5. 国际单位制 国际通用的、包括一切______领域的单位制，简称SI。 物理关系 导出量 导出单位 基本 导出 计量 6．国际单位制的基本单位 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 长度 l _____ ____ 质量 m ______(公斤) _____ 时间 t _____ ____ 电流 I 安[培] A 热力学温度 T 开[尔文] K 物质的量 n，(ν) 摩[尔] mol 发光强度 I，(Iv) 坎[德拉] cd 米 m 千克 kg 秒 s 二、力学单位制的应用 利用单位可以对一些公式进行初步的检验，在采用统一的单位制以后，等式两边的单位应该是_____的。 一致 1.如图，某运动员的最快速度可以达到10 m/s，某人骑助力车的速度为35 km/h。 (1)某同学仅凭所给两个速度的数值能否判断运动员的速度与助力车的速度的大小关系？ (2)你能比较以上两个速度的大小关系吗？以上两个速度哪个大？ 提示：(1)不能。 (2)能。10 m/s＝36 km/h>35 km/h，所以运动员的速度较大。 2.为纪念北京奥运会成功举办，国务院批准从2009年起，将每年 8月8日设置为“全民健身日”。跑步和自行车骑行都是绿色、 低碳、环保的运动，也是全民健身的重要方式。某老师健身跑 步的速度可以达到 5 m/s，某人骑自行车的速度为 16 km/h。请对以下结论作出判断： (1)m/s是国际单位制中的基本单位。 ( ) (2)m/s是国际单位制中的导出单位。 ( ) (3)km/h也是国际单位制中的导出单位。 ( ) (4)某人骑自行车的速度大于某老师健身跑步的速度。 ( ) × √ × × 新知学习(一)|对单位制的理解 [任务驱动] 长度是我们生活中经常使用的物理量，也是具有单位最多的物理量之一，那么你能想到哪些长度单位？ 提示：厘米、米、千米；英尺、英寸、市尺、市寸；里、英里、海里；光年…　　　　 [重点释解] 1．单位制的意义 (1)单位是物理量的组成部分，对于物理量，如果有单位一定要在数字后带上单位。 (2)同一个物理量，选用不同单位时其数值不同。 (3)统一单位，便于人们的相互交流，统一人们的认识。 [针对训练] 1．在国际单位制中，速度单位的符号是 (　 ) A．m/s B．m C．kg D．s 答案：A 2．(多选)在国际单位制中，下列说法正确的是 (　 ) A．在国际单位制中，力的单位是根据牛顿第二定律定义的 B．m和s都是国际单位制中力学的基本单位 C．千克是国际单位制中力学三个基本物理量之一 D．m/s、N、m/s2都是国际单位制中的导出单位 解析：在国际单位制中力的单位是牛顿，它属于导出单位，是根据牛顿第二定律F＝ma定义的，1 N就是使质量为1 kg的物体产生1 m/s2加速度的力，A正确；在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s，B正确；国际单位制中力学三个基本量是：长度、质量和时间，而千克是质量的单位即基本单位，不是基本物理量，C错误；在国际单位制中，m/s、N、m/s2都是导出单位，D正确。 答案：ABD　 新知学习(二)|单位制的应用 [重点释解] 1．简化计算