精品解析：辽宁省大连市旅顺口区2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

第二卷生物 2022．11 注：本试卷1-4页，2道大题，22道小题．满分30分． 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分） 说明：每题只有一个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。 1. 蛔虫的生活方式是（　　） A. 自养 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生 2. 下列属于恒温动物的是（　　） A. 乌龟 B. 蟾蜍 C. 鲫鱼 D. 大雁 3. 涡虫的消化器官包括（　　） A. 口、咽和肠 B. 口、肠和肛门 C. 口、咽、食管 D. 口、小肠 4. 以下动物中不属于环节动物的是（　　） A. 蚯蚓 B. 水蛭 C. 沙蚕 D. 线虫 5. 河蚌是软体动物，它的运动器官是（　　） A. 鳃 B. 足 C. 贝壳 D. 外套膜 6. 节肢动物的共同点不包括（ ） A. 身体分为头、胸、腹 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 身体由很多体节构成 D. 具有分节的足和触角 7. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（　　） A. 口的吞噬 B. 触手的缠绕 C. 发达的肌肉 D. 触手的刺细胞 8. 蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于 A. 适应陆地生活 B. 利用皮肤呼吸 C. 自由活动 D. 适应水生生活 9. 下列不属于鸟类气囊作用的是（　　） A. 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D. 减小飞行时内脏之间的摩擦 10. 如图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在于图中（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下列图片中动物的运动方式分别是（　　） A 蠕动、游泳、飞行、奔跑 B. 爬行、游泳、行走、奔跑 C. 爬行、跳跃、飞行、奔跑 D. 蠕动、跳跃、飞行、行走 12. 下列与屈肘、伸肘动作有关的骨是（　　） A. 肱骨、股骨、桡骨 B. 股骨、腓骨、胫骨 C. 肱骨、尺骨、腓骨 D. 肱骨、桡骨、尺骨 13. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气味将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　） A. 先天性、攻击行 B. 先天性、防御行为 C. 学习、攻击行为 D. 学习、防御行为 14. 我们在做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ③④①② B. ③②①④ C. ①②③④ D. ①②④③ 15. 下图动物的行为中，属于学习行为的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共7小题，共15分） 16. 肱二头肌是由___两部分组成。 17. 我们说鱼是脊椎动物，是因为___。 18. 蝌蚪在水中游泳，用鳃呼吸；青蛙的生活情况和蝌蚪相比，不同的是___。 19. 雨后我们有时会看到蚯蚓在地面爬行。我们判断蚯蚓身体前后端的依据是___。 20. 仔细观察下图，比较兔和狼的牙齿组成的异同，能得出的结论是：___。 21. 下图是鲫鱼头部解剖图。实验课上，同学们正在开展有关活鲫鱼的观察和实验活动，请认真分析并回答下列问题。 （1）鲫鱼的外形有什么特点？这与它的活动有什么关系？ （2）鲫鱼在水中是靠什么运动？ （3）图中的②是什么结构？有什么特点和作用？ （4）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水相比，溶解的气体成分有什么变化？ （5）为什么说“鱼儿离不开水”？ 22. 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计： 步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示。 步骤二：将饥饿蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。 步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。 （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。 （2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：_____； （3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠_____进行通讯 （4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____。 （5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于_____行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二卷生物 2022．11 注：本试卷1-4页，2道大题，22道小题．满分30分． 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分） 说明：每题只有一个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。 1. 蛔虫的生活方式是（　　） A. 自养 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生