《荷塘月色》-中职语文高一同步课件精选（高教版2023·基础模块上册）

荷塘月色 朱自清 1 文学常识 朱自清(1898－1948),著名散文家、诗人、学者、民主战士。 原名自华，字佩弦，号秋实，取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。 作品有诗文集《踪迹》，散文《桨声灯影里的秦淮河》等，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》,杂文集《论雅俗共赏》《标准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。 2 朱自清晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在《抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉》的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年（1948年）8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。朱自清病逝后，安葬在香山附近的万安公墓，墓碑上镌刻着“清华大学教授朱自清先生之墓。"1990年，其夫人陈竹隐去世，与先生合葬在一起。 毛泽东《别了，司徒雷登》语 《荷塘月色》写于1927年，作者当时29岁，任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中，使他觉得“这几天似乎有点异样。像一叶舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着、需要明白什么；但什么也没明白。” 作者在当时黑暗的日子里，看不到希望，但又想做一个自由的知识分子，苦闷彷徨是自然而然的。在这样的社会里，是没有自由可找的，但作者还是要去一个地方——荷塘寻找自由，做个自由人。 写作背景 1、如何理解题目《荷塘月色》 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。 月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。 基础梳理 niǎo nuó jū wǎn xiè pì duó wěnɡ mí sè qiàn yuàn zhào liǎn fàn zhuì shāo xì hān 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 　 袅 娜 　 羞涩 倩影 媛女 棹 敛 裾 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由。 第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。 第3段 行走在小路时的感受。 第4段 荷塘美丽的景色。 第5段 流泻的月光，塘中的月色。 第6段 荷塘四周的景物。 第7-10段 联想古代江南采莲的旧俗,在思乡与遐想中踱回家门。 1、提挈每个自然段的内容 7 从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7--9段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门)收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分: 第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”(情) 第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”(景) 第三部分（第7—10段）写“月下遐思”(情) 2、综合、归纳。 8 自读全文，思考： 脉络探寻 1.本文的线索是什么，你能找出体现作者行踪地点的词吗？ 家 小路 荷塘 小路 家 9 2.夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘散步？请用原文的话回答。 这几天心里颇不宁静。（文眼） 3.找出能体现作者情感变化的句子。 4、5两段：月下荷塘，荷塘月色。 暂静 不宁静 求宁静 失落 怅然若失 思乡，不宁静 1段：这几天，心里颇不宁静。 3段：这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里；我且受用这无边的荷香月色好了。 6段：但热闹是它们的，我什么也没有。 8段：这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 10段：这令我到底惦记着江南了。 11 家 小径 小径 观荷塘 踱小路 赏四周 出家门 游踪 明线 去途 荷塘 归途 不宁静 寻宁静 得宁静 失宁静 把握结构 明线 暗线 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 淡淡的哀愁