精品解析:北京市昌平区实验学校2022-2023学年高三上学期11月期中考试政治试题

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2023-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 昌平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2023-09-30
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-30
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来源 学科网

内容正文:

北京市昌平区实验学校2022-2023学年高三上学期11月期中考试政治试题 一、单项选择题(3*16) 1. 一百年来,中国共青团始终与党同心、跟党奋斗,团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中,把青春播撒在民族复兴的征程上,把光荣镌刻在历史行进的史册里。 时代各有不同 青春一脉相承 国家兴亡,匹夫有责。只有走十月革命的路,才能救中国! ——共青团创始人之一张太雷表达的心声 把青春献给祖国! ——社会主义革命和建设时期,广大团员青年喊出的响亮口号 团结起来,振兴中华! ——改革开放和社会主义现代化建设新时期,广大团员青年发出的时代强音 请党放心,强国有我! ——在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员、少先队员代表响亮喊出 青春誓言 共青团的百年征程表明( ) ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动先锋队,引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛,精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 2. 李大钊在一篇文章中写道:“一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。”。“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是( ) A. 过去和未来都是现在的表象 B. 现在的努力,是激活历史和创造未来的关键 C. 过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律 D. 过去未来与现在共处于时间的统一体中,没有界限 3. 北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月,北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后,遗产协调工作委员会成立,遗产战略计划发布,第一份遗产报告发布……。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是( ) ①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 ②利用超前思维,能够合理规划冬奥遗产利用 ③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别,体现了共性与个性的统一 ④应当树立全局观念,让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “银锭观山”是“燕京小八景”之一,曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内,连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年,相关建筑拆除后,银锭观山美景再现。这说明( ) A. 城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性 B. 完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择 C. 抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系 D. 坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融 5. “你读过的课文中哪一篇给你留下了深刻的印象?”某论坛的这一话题,吸引了数万人参与讨论。下面是不同年龄的人分享重温课文的感受:重温课文( ) 甲:我记得诱人的高邮咸鸭蛋,“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”。 乙:《匆匆》让我开始知道要珍惜时间,不能让时间白白流逝。 丙:十几岁的日子和思想很简单,其实当年并没有完全读懂《我与地坛》的深意。 丁:学《记承天寺夜游》时也有清凉月夜,但不懂得知己难遇,不懂得能在夜半时分找到人“相与步于中庭”的可贵。 ①可以唤醒人们的文化记忆,丰富精神世界 ②获得的是理性认识,有助于实现认识的飞跃 ③让历经岁月洗礼的人们对课文内容的理解更深刻 ④让不同年龄人思昔抚今,形成对当下生活的共同认知 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在物理课上,老师问同学们,铁球和羽毛同时下落哪个先着地?很多同学脱口而出是铁球。老师让大家仔细观察一个玻璃管里面的铁球和羽毛。在充满空气的条件下,果然是铁球先下落。但抽出空气后,铁球和羽毛却是同时下落。老师解释说,物体下落有先后是因为受到空气阻力的影响,而在没有空气阻力的条件下,物体下落快慢与轻重无关。下列说法正确的有( ) ①学习科学首先要注意观察事物,因为感性认识是理性认识的重要来源 ②铁球和羽毛下落快慢要考虑空气阻力,这说明真理是具体的有条件的 ③研究轻重与下落快慢的关系需排除空气干扰,这是思维抽象的提纯环节 ④科学实验可以检验认知,因为实践沟通主观与客观,使客体转化为主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 在北京前门地区,有一个“零废循环小院”:墙边安装雨水收集利用系统,解决了雨水渗墙的问题,储存的雨水用于院内植物的日常灌溉;依据家中日常厨余垃圾产量,制作“蚯蚓塔”、设置堆肥桶,设计小院“零废弃花园”;丝瓜架上还添置了可拿取的太阳能挂灯,便于夜间照明。“零废循环小

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