第13单元 细胞工程-【新高考方案】2024高考生物一轮复习（新教材版Ⅰ 新高考）

第十三单元细胞工程 第1讲植物细胞工程[整整合大概念】 明待植物妇织培养的对象 记清植物组织培乔的条件 课 4.1.1 阐明植物组织培养是在一定条件下，将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形 闲 成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程字挺植物姐织培养的过程及原型 解 4,1,2概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术 津褪植物如胞工程的应用实例 了解植妫体细胞杂交的过程及相关原理 4.1.3 举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产，育种等方式有效提高了生产效率 课前10分钟·自主建构生物大概念 纲举目张点连澄清微点 而通 外植体 植物细胞 菊花的组 植物细胞的企能 :1.在愈伤组织形成幼苗的再分化过程中，不会发生细胞 分化 的全能性 织培养 性和细胞膜的流 的增殖 () 愈伤组织 原理 实例 动性 2.愈伤组织的形成需要光照， () 原理 再分化 原生质体融合 3.以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗具有抗病毒 根、芽 植物 植物 基本 体细 过程 植物组织培养 的特点。 ()》 培并 基本 组织 过程 胞杂 4.植物体细胞杂交过程中，细胞融合成功的标志是再生 植物体 培养 意义 克服远缘杂交 、 不亲和障碍 出新的细胞壁。 () 基本拔术 5.快速繁殖技术能保持亲本的优良遗传特性。 植物细胞工程 6.单倍体育种和突变体培有的遗传学原理相同。() 应用 ①梢物繁殖的新途径：②作物新品种的培疗：③细 7.突变体培育通常对植物的愈伤组织进行诱变处理，而工厂 产物的工厂化生产等 化生产的细胞产物也是来自愈伤组织细胞。 (） 系统学习（一） 植物组织培养及其应用（固基点） 主干知识·记准理清 (3)操作流程 1.细胞工程的概念 接种 秀导 诱导 诱导 移规 生芽 生根 成活 原理和方法 细胞生物学、分子生物学和发育生物学 (4)操作实例 菊花的组织培养 操作水平 外 目的 获得特定的细胞、组织，器官、个体或其产品 外植体→· 消 无齿水泸洗 冲洗一→毒30 23次 2.植物组织培养技术 无南水清洗2一3次←一 溶液处理30min (1)理论基础 将外植体切 将外植体的1/3一1/2 用封口膜或瓶 细胞经分裂和分化后，仍然具有 成0.51cm*插入诱导 的盖封盖瓶口， 物 概念 长的小段 培养基中 并作好标记 华 种 的潜能 15…20d后 胞 长出芽后再转按 原理 细胞内含有本物种的全部遗传信息 培 置于18一22℃ 转接到诱分→到诱导 的培 的培养箱中培养 的培养 养基上，进一岁 能 表达条件 其有完整的细胞结构，处于 状态，提 上 诱导形成试管苗 供一定的营养、激素和其他适宜外界条件 移 移栽前先打开封口膜或瓶盖，让试管苗在培养箱内生长 几日。用流水清洗根部的 后，将幼苗移稍到消过 (2)概念：是指将离体的植物器官、组织或 毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土 细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予 将幼曲移栽后，每天观黎并记录幼曲的情况， 条件，诱导其形成完整植株的技术。 适时浇水、施肥，白至开花 铺277 新高考方案·高三总复习生物学XIN GAO KAO FANG AN 3.植物组织培养技术的应用 :2.(进择性必修3P40正文发摇)作物脱毒时应选取哪 (1)植物繁殖的新途径 些部位的组织进行组织培养？原因是什么？ ①使用的技术：植物组织培养技术 ②原理：植物细胞的全能性 速 ③优点：高效、快速地实现种苗的大量繁殖：保持 优良品种的遗传特性 殖 ④特点：使用材料少，挤养周期短，繁殖率高，适 合自动化管理，有利于进行工厂化生产 题点考法·练全练通 ①技术手段：植物组织培养技术 考法（一） 植物组织培养的原理和过程 ②材料的选取：植物顶端分生区附近（如茎尖）， 脱毒 此部分病毒极少，甚至无病毒 1.人参是重要的药用植物，常以根入药，由于过 ③优点：脱毒作物产量高，品质好 度采挖导致人参资源枯竭，人工栽培周期长。 (2)作物新品种的培育 研究表明，可采用植物组织培养的方式培养 单倍体育种 突变体的利用 人参不定根，用以满足市场需求。下列说法 原理 染色体变异 基因突变 错误的是 产生新基因，大幅度改良某 优点 明显缩短有种年限 ② 些性状 外植体 愈伤组织 不定根 外植体 花药离体培养 A.人参不定根培养中有脱分化和再分化过程 脱分化 愈伤组织、 诱交 B.过程①必须光照培养以增加有机物来源 过程 单倍体枚株 处理 诗导分化 C.过程②所需要的生长素比例大于细胞分裂素 人工游导 装色体加倍 突变体 裤选，培有 D.需要检测获得的不定根中有效成分的含量 纯合了植株 新品种 2.(2022·琦泽二模)培养胡萝卜根组织可获得试 (3)细胞产