内容正文:
第2节 细胞的多样性和统一性
1.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
2.比较原核细胞与真核细胞,说出它们的区别和联系。
3.通过比较、归纳和概括,阐明细胞有统一的结构模式。
明学习目标
录
目
学案(一)
聚焦
学案(二)
聚焦
[基本知能]
1.显微镜的目镜和物镜及其放大倍数
聚焦·学案(一) 怎样使用高倍显微镜
(1)表示物镜的是_____,表示目镜的是_____,判断的依据是____
______________________________。
(2)物镜和目镜的组合中,放大倍数最大的组合是_____。
c、d
a、b
物镜
镜头上有螺纹,目镜镜头上无螺纹
b、c
2.显微镜的操作
(1)显微镜的基本使用方法
(2)显微镜使用中的2个易错点
①换用高倍物镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。
②调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离,当物镜快接近玻片标本时(距离约为0.5 cm)停止下降。
[探究问题]
1.下图是在显微镜中所观察到的物像,请分析并回答下列问题:
(1)A图实物的形状是哪种字母?B图实物的位置在哪里?
提示:q;左下方。
(2)C图物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针?
提示:逆时针。
2.低倍镜和高倍镜视野的有关计算。
(1)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到呈一行排布的16个完整的细胞(如图1),将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞?
提示:4个。
(2)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到64个细胞充满视野(如图2),将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞?
提示:4个。
3.某同学在观察细胞装片时,发现有一污物,考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上,你采用什么样的方法来确定污物的位置?
提示:首先移动装片,若污物移动,则污物在装片上,若污物不动,可转动目镜(或物镜),若污物移动,说明污物在目镜(或物镜)上,若污物不动,说明污物在物镜(或目镜)上。
[释解重难]
1.显微镜的放大倍数
2.放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的规律
[迁移应用]
1.(2023·海口期末)下列有关普通光学显微镜的叙述,错误的是( )
A.视野中的草履虫向右游动,可向右移动装片进行追踪
B.用10倍物镜观察时玻片与物镜的距离小于用40倍物镜观察时玻片与物镜的距离
C.当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D.若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上
答案:B
解析:在显微镜下的物像移动方向与物体实际移动方向相反,因此显微镜下看到向右游动,实际上是向左游动,因此可向右移动装片进行追踪,A正确。
将10倍物镜改为40倍物镜观察时,玻片与物镜的距离应变小,B错误。
低倍镜下应将观察的物体移到视野的中央,否则转换成高倍镜后可能看不到物像,C正确。
移动装片和转动物镜后异物不动,说明异物不在装片和物镜上,通过排除法可知,异物应位于目镜上,D正确。
2.如图所示:图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像(图乙选用②④镜头)。下列说法错误的是( )
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤
B.把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用②③镜头
C.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D.在10×10的放大倍数下观察,看到有64个细胞充满视野,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为4个
答案:D
解析:目镜①比②的放大倍数小,物镜③比④的放大倍数大,⑤与⑥相比,⑤与载玻片之间的距离较小,若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤,A正确;
从图乙转为图丙,放大倍数增大,应选用②③镜头,B正确;
从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器换成高倍物镜→调节光圈→转动细准焦螺旋,C正确;
显微镜放大的是物体的长度或宽度,在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野,转换为10×40的放大倍数后,则能看到64÷16=4个细胞,由于细胞充满视野,故一般情况下看到的一行细胞数为2个,D错误。
从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器换成高倍物镜→调节光圈→转动细准焦螺旋,C正确;
显微镜放大的是物体的长度或宽度,在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野,转换为10×40的放大倍数后,则能看到64÷16=4个细胞,由于细胞充满视野,故一般情况下看到的一行细胞数为2个,D错误。
[助读教材]
1.原核细胞和真核