内容正文:
类型一
细胞代谢题学霸高春
(1)根据以上实验简述有氧呼吸过程中碳原子的转移途径:
(2)I试管中加入2,4-二硝基苯酚(DNP),DNP对有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水的过
程没有影响,但会使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,则DNP会影响
的
合成。Ⅲ号试管中加入适量的甲烯蓝溶液(甲烯蓝氧化态为蓝色,被还原后为无色),试管
中液体呈蓝色,液体表面覆盖适量的石蜡油,37℃保温一段时间后,发现试管中蓝色变浅,
原因是
(3)用酵母菌生产果酒过程中,若发酵罐密闭性不好,酒会变酸并且发酵液表面会形成一层菌
膜,形成原因是
。
随着发酵的进行,发酵液呈缺氧、酸性,但不影
响发酵的进行,原因是
三、光合作用
考情分析
与光合作用有关的试题是高考的必考题,一般在非选择题中出现的较多。通常多结合实际情
境或实验背景或其他模块进行命题,考查光合色素的种类和功能、绿叶中色素的提取和分离、光合
作用的过程,对学生理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力及综合运用能力考查力度均较
大。复习时谙熟教材原型,多角度综合复习,才能全面突破光合作用类试题。
题型1光合作用的过程及影响因素
提分技能
1.图解光合作用过程
H,0水在光
下分解0
CO.
2C:*
ADPH-
固定
还
多种玲
合作
能
+P供能
参加催化
砗
用
ADP+Pi+
(CH,O)
光反应
砖反应
(类食体薄膜】
(叶蛛体基质)
2.改变条件后,C,C,、NADPH、ATP含量及(CH,O)合成量的变化
分析光照强度和CO2浓度突然改变后C3、C,、NADPH、ATP的含量及(CH,O)合成量的动态变
化时,要将光反应和暗反应过程结合起来分析,从具体的反应过程提炼出模型:“来源→某物
质→去路”,通过分析其来源和去路的变化来确定含量变化。
下图中I表示光反应,Ⅱ表示C02的固定,Ⅲ表示C,的还原,当外界条件(如光照强度、C02)突
然发生变化时,分析相关物质含量在短时间内的变化如下:
2C3
CO.
光
L NADPII
和ATF
Ⅲ脐反应
(CH.O)
学霸高专黑题生物学
1减诚弱.Ⅲ暂时不支
NADPHI.ATP!
C0.
Ⅱ减肠,
C合成减少,消托时不支C回
照变肠
心消耗减少,合成精时不变
随后用减弱
G
C,消托暂时不变.合成减少
供应变
暂时不变心,消托减少,合成时不变
川时不交
C.4
随后且减弱,1暂时不变
NADPH1.ATP
3.把握影响光合作用因素的3类曲线
点限制四素:①外国:温废、C)
P点限制因素:
速度芋:②内园:色素的含量和和
①外因:湿度、光眼强度:
②内因:除的数量活性
十P点温度为光合作用最适温度
类、
薛的数量活性,C,的含量
YP
色素种类、含量,的含量
P
原理:通过
如米
影响阵的洁
原理:影响光反应阶设
原理:影响暗反
性来影响光
AIP.NADPH的生成
应中C,的生成
合作用
光照强度
C0,浓度
提醒:
①光合作用中色素吸收光能不需要酶的参与。
②叶绿体中的色素能吸收、传递、转换光能,不能制造能量」
③蓝细菌没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。
④光反应停止,暗反应不会立刻停止,因为光反应产生的NADPH和ATP还可以维持一段时间
的暗反应,但在无光条件下不可以长期进行。
经典真题
模型1(光合作用过程中的物质变化和能量变化)
(2023·湖南卷)如图是水稻和玉米的光合作用暗反应示意图。卡尔文循环的Rubisco酶对CO,
的K.为450umol·L'(K越小,酶对底物的亲和力越大),该酶既可催化RuBP与C02反应,进行
卡尔文循环,又可催化RuBP与O2反应,进行光呼吸(绿色植物在光照下消耗O2并释放C02的反
应)。该酶的酶促反应方向受CO2和O,相对浓度的影响。与水稻相比,玉米叶肉细胞紧密围绕
维管束鞘,其中叶肉细胞叶绿体是水光解的主要场所,维管束鞘细胞的叶绿体主要与ATP生成有
关。玉米的暗反应先在叶肉细胞中利用PEPC酶(PEPC对CO2的K为7umol·L')催化磷酸
烯醇式丙酮酸(PEP)与C0,反应生成C4,固定产物C,转运到维管束鞘细胞后释放CO,再进行
卡尔文循环。回答下列问题:
水稻
(C0
叶肉呼吸
光呼吸
五米
Rubisco
维管来稍胞
叶肉细胞
叶缘体RmBP之
(
PEPC
ADP
卡尔文
PEP
磷环(3-璋殿甘油酸
CO.C
NADPI
PEP
ATP
C
ATP
-磷酸甘油茶)
AMP
NATP
ADP+P丙
C,体
C
(CH,0)
(1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是
(填具体名称),该产物跨叶绿体膜
类型一
细胞代谢题学霸高春
转运到细胞质基质合成
(填“葡萄糖"“蔗糖”或“淀粉”)后,再通过
长
距离运输到其他组织器官。
(2)在干旱、高光照强度环