专题六 遗传的分子基础-【学霸高考●蓝题】2024年新高考生物一轮复习（人教版）

学霸高专蓝题生物学 专题六 遗传的分子基础 考点1DNA是主要的遗传物质 ☑应用提优 A.在“P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验” 选择题 中，沉淀物放射性含量的变化可用图甲 1.(2021·全国乙卷高考)在格里菲思所做的肺 表示 炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌 B.在“5S标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验” 与被加热杀死的$型细菌混合后注射到小鼠 中，搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质外壳 与大肠杆菌分离 体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活 C.艾弗里肺炎链球菌体外转化实验中，向细 细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物 胞提取物中添加酶利用了加法原理 学知识所做的下列推测中，不合理的是 D.将去除蛋白质的S型细菌提取物加入有 ( R型活细菌的培养基中，结果可用图乙 A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜 表示 多糖有关 3,某科研小组利用小鼠和R型、，S型肺炎链球 B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导 菌，在格里菲思实验的基础上增加了相关实 蛋白质的合成 验，实验过程如图所示。下列叙述正确的是 C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而 ( ) DNA功能可能不受影响 D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型 活对甲注鼠1活 ① 血液中 活普活商乙选底4优 能2死分离出 菌混合，可以得到S型菌 加热致死蓟乙注盘鼠3活 2.(2023·辽宁朝阳第一高级中学二模)下列两 3 等 死简甲 图表示在“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌 体侵染大肠杆菌的实验”（搅拌强度、时长等 A.该实验中细菌甲和乙分别对应S型细菌和 都合理)中相关物质含量的变化，下列相关叙 R型细菌 述正确的是 B.经过步骤②后，鼠2血液中含有的活菌类 ( 型只有乙 1放射性强度 数 C.死菌乙中某种转化因子能使活菌甲转化成 S型细莉 B型细菌 活菌乙 0噬菌体与大肠杆 时间 D.鼠5经过步骤⑤后死亡的原因是活菌乙能 海的保温时间 甲 使死菌甲转化为活菌甲 专题六遗传的分子基础学霸高春 4.某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯 A.组1甲中部分小鼠患败血症，通过注射青 做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验，过程如图 霉素治疗后可康复 所示，下列有关分析正确的是 B.组2培养基中可能会出现R型和S型两种 实验1与大两杆 搅拌后 混合培茶 菌落 ① 上清液a 用“S标记噬随体 沉淀物 C.组3培养基中出现菌落是因为PenS型菌 实验2④与大两杆茵 橙拌后 的DNA转移到了R型菌中 混合培 离心 上清液c D.组4培养基中观察不到R型菌落和S型 用标记噬茵朱 器沉淀物d 菌落 A.理论上沉淀物b和上清液c中不应具有放 6.(2023·浙江模拟预测)利用同位素标记技 射性 术进行的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验是 B.实验中沉淀物b含少量放射性与①过程中 培养时间的长短有关 人类探究遗传物质的过程中非常重要的实 C.实验中上清液c含有放射性与④过程中搅 验。对如图所示实验的相关分析正确的是 拌不充分有关 ( D.实验结果，上清液a和沉淀物d中有少量 普通T2啦湾体 的放射性，沉淀物b和上清液c中有大量 候染裂解释 放子代 的放射性 大肠 含甲或5噬茵作获得大量子代 杆 塔茵体，记为甲 5.肺炎链球菌S型与R型菌株都对青霉素敏感 裂解裕 放子代 (青霉素能抑制细菌细胞壁的形成，从而抑制 会印的侵染未裁标记的噬亩径获得大童子代 T2菌体 大肠杆菌 强茵体，记为乙 其增殖)。在多代培养的S型菌中分离出一 种抗青霉素的S型，记为PenrS型。现用 A.若在子代噬菌体乙中检测到放射性，则不 PenrS型细菌和R型细菌进行下图所示的 需要对照即可证明DNA是遗传物质 实验。下列分析错误的是 B.若图中实验所用同位素均为2P,则子代噬 加热杀死的 菌体甲和乙带有放射性的概率分别是 PenS型削蓟 组1： 与活的H型知 芮混合培东液 100%和0 PenrS型如菌的 组2：普通 DNA和活的R型 C.用P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 培养基 创浦混合培养液乙 中上清液具有放射性一定是保温时间过短 'es型如荫的 含付军 D八A和活的B型 造成的 组3：素的培 细茵说合培苏法丙 养基 D.若让3S标记的T2噬菌体侵染未被标记的 PonS型知简的 DA、活的K型 大肠杆菌，搅拌不充分会使沉淀物中出现 组4：含青零 细简和D八A磷 素的培 混合培养液一丁 养基 较高放射性 学霸高专蓝题生物学 考点2DNA分子的结构和复制 应用提优 D.DNA单链结合蛋白能防止解旋的DNA单 一、 选择题 链重新配对 1.(2023·山东二模)DNA复制过程中，尚未解 3.(2023·辽宁模拟预测)1958年科学家通过开 开螺旋的亲代双链DNA同新合成的两条子 创性的实验揭示了DNA的复制机理。该实 代双链DNA的