精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学日新班2022-2023学年九年级下学期期末生物试题

江西省宜春市丰城市第九中学日新班2022-2023学年九年级下学期期末生物试题 考试时间：70分钟 试卷总分：100分 一、单选题（每题2分，共32分） 1. 下列关于细胞壁的叙述，错误的是（ ） A. 细胞壁和细胞膜一样具有选择透过性 B. 植物细胞壁对细胞具有支持､保护作用 C. 除植物细胞外，大多数原核细胞也有细胞壁 D. 细胞壁是植物细胞区别于动物细胞的主要特征之一 2. 现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生氧气需要光，为正确控制变量，应选用的实验组合是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3. 与绝大多数酶的化学本质不相同的物质是（ ） A 性激素 B. 载体 C. 胰岛素 D. 抗体 4. 痢疾内变形虫寄生在人体肠道内，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞分泌蛋白分解酶的过程促进了生物膜成分的更新 B. 痢疾内变形虫的细胞膜上存在蛋白分解酶的转运蛋白 C. 该酶分泌的方式与DNA聚合酶进入细胞核的方式相同 D. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞过程不消耗ATP 5. 采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（ ） A. 浆细胞合成加工抗体 B. 磷脂的合成 C. 细胞板的产生 D. 各种生物膜在结构与功能上的联系 6. 下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图，这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析错误的是（ ） A. 钠钾泵维持小肠上皮细胞内外Na+浓度差 B. 钠钾泵具有催化ATP水解功能 C. 葡萄糖载体蛋白与葡萄糖结合后，空间结构发生变化 D. ATP为吸收葡萄糖直接提供能量 7. 将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是 A. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 D. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 二、多选题（每小题4分，漏选得2分，错选0分,共20分） 8. 下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述不正确的是（ ） A. A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度 B. A、B两种细胞器产生的ATP均能用于各项生命活动 C. 图示叶肉细胞中有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础 D. 增大光照强度一定会提高A细胞器中生理活动的强度 9. 植物叶片的光合作用强度可通过通气法来测定，如图1所示（装置中通入气体的CO2浓度是可以调节的）。将适量叶片置于同化箱中.在一定的光照强度和温度条件下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定A、B两处CO2浓度的变化。图2表示该叶片在适宜条件下进行的一些处理。下列相关叙述正确的是（ ） A. 欲使A、B两处气体CO2浓度相同，可以通过控制光照强度来实现 B. 如果B处气体CO2浓度低于A处，说明叶片光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 图2中，2小时内叶片呼吸作用消耗的有机物的量为2（a-b） D. 图2中，叶片光合作用制造有机物的量可表示为a+c-b 10. 关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述错误的是（ ） A. 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，没有进行对照 B. 探究pH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适pH实验，温度都属于无关变量，两实验的自变量、因变量相同，但实验组数设置有所不同 C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生质层位置变化为因变量，该实验不存在对照 D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，淀粉酶的浓度是自变量，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量。 三、综合题 11. 甲图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下，测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图，乙图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下，CO2浓度分别为mc和md时测定C3和C5的含量，共获得a、b、c、d四条曲线。请据图回答： 外界CO2浓度（umo1/h) 实际光合速率（umo1/h） 1.2 2.4 3.6 4.8 光照强度 1k1x 0.1 0.1 0.1 0.1 2k1x 0.27 0.44 061 0.78 （1）已知该植物呼吸作用的最适温度高于光合作用