第3章 地球上的大气-【新高考方案】2024高考地理一轮复习（新教材 新高考 人教+中图版）

第三章地球上的大气 先温顾教材 全面落实基础(2节内客) 再深化学习 综合融会提能(2节内容) 单元 第 大气受热过程、热力环流原理与人类生产生活 创新 一节 大气的组成和大气受热过程 第三节 (创新应用) 学法 表解 第二节 热力环流与风 第四节聚焦风的六个“效应”（综合思维） 第一节 大气的组成和大气受热过程 [课标深意解读] 1运用图表等资斜，说时大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 基础性芳法，现清大气如成和垂直分层的特 点及对人类的影响即寸 仁本层越属子综合性著法柔求手生现解并准确表达出大气的爱热过礼、能重辐利形或特化及大气的两大作用。 2运用示意图等，说明大气受热过程原厘，并解释相大现象。 本层级属于创新应用性考法，委泉学生观察自然现急和进行生产生活实战，透用相关地理原理服务生产生活。 知识面“广”一 教材主干知识自主落实 大气的组成和垂直分层 (二)大气的垂直分层 高度/km 小 高层大气 1.分层依据：大气在垂直方向上的 密度及 状况的差异 50U 半流 2.垂直分层 分层 气温垂直变化 与人类关系 天气 高 大 0对流 多夜 多 060402002040溢度/℃ 水汽 气压大气 随高度增加而 运动显著：大气现象复 尘埃 对流层 密皮 杂多变：与人类关系最密切 (一)大气的组成及作用 大气平稳，有利于高空飞行： 随高度增加而 1.低层大气包括 空气、水汽和固体杂质。 平流层 迅速 臭氧层被誉为“地球生命的 2.连线。 保护伞” ①氮 a.生物维持生命活动所需要的物质 高层 随高度增加先80~500km有若干 层 ②氧 b.吸收太阳光中的紫外线 大气 降低后升高 对无线电短波通信有重要作用 ③二氧化碳 c,地球上.生物体的基本元素 ④臭氧 d.绿色植物进行光合作用的原料 二、大气受热过程 3.水汽和固体杂质的作用 读大气受热过程示意图，梳理基础知识。 水的相变，产生云、雨、雾，雪等天气现象： 水汽 伴随着热量的吸收和释放，直接影响着地 射向字南空何射向字宙空创 人( 面和大气的 土界- 固体杂质 作为 ,是成云致雨的必要条件 人 吸收 4.人类活动对大气的影响 射向 人类活动排放的 进入大气，会影响 地面收收 大气的成分和含量，产生大气污染，对 环节1 环节3 环节2 阁例Z公短被和射长波霸别 系统和人类生存造成不利影响。 (籍头粗细衣示能量多少) |44 XIN GAO KAO FANG AN|第三章地球上的大气 1.能量来源 4.影响地面获得太阳辐射的主要因素 (1)大气最重要的能量来源：A 纬度因素 纬度不同，年平均正午太阳高度不同 (2)近地面大气热量的主要、直接来源： 下垫面 下垫面状况不同，吸收和反射太阳辐射的比 因素 例也不同 B 大气因素大气状况不同，影响地面获得的太阳辐射不同 2,增温过程 5.主要影响：大气的受热过程影响着大气的热 地面的增温 大部分太阳辐射透过大气射到地面，使 地面增温 状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。 大气的增温 地面以 的形式向大气传递热量 [知识体系·建构于胸] 幻成及作用 正要彩响 3.大气对地面的作用 高层大气 影 响 太阳辐射 大气层中水汽、云层，尘埃等对太阳辐射的 削弱作用 受热过程 、反射和散射作用 平流层 分层 大气 增温过程 地闻辐射 对近地面大气热量的补偿 对流层 用 大气逆辐射 保温作用 作用 大气削弱作用 大气保温作用 重难点“清”一高考命题视角逐一精研 命题视角（一）大气受热过程及应用 案例法学习 3.绿色植物对紫外线和可见光的吸收很强，反射很 [把握教考导向] 弱，而对近红外线的吸收很弱，反射很强。议一议，根据 : 绿色植物的反射特征，如何利用遥感技术，实时准确地 一，教材这样学（湘教版必修第一册P7“话动”） 监测森林、草原面积的动态变化？ 如图所示，投射到地面的太阳辐射，并不能全部赦 地面所吸收，其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。 地面对太阳辐射的反射率大小，取决于地面的性质，如 颜色、干湿状况、粗糙程度等，不同性质的地面，反射 率的差异较大。 二、高考这样考(2020·全四卷Ⅱ) 反射率/% 太阳辐射 对我国甘肃某绿洲观测发温度/心 100 现，在天气稳定的状态下，会季节 12 一沙漠 绿洲 性出现绿洲地表温度全天低于周 32 : 边沙漠的现象。右图呈现该绿洲 40 50 : 和附近沙漠某时段内地表温度的 1 变化。据此完成(1)一(3)题。 1800061218时 7(平购) ) △2（道） (1)图示观测时段内 ( 禮韆杰染整浅色深色菇整颦冰摩 A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 不同性质地面的反射率 B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠 [思考探究] 1.比较不同性质地面的反射率，说一说哪些种类 C.凌晨绿洲和沙漠降