精品解析:2023年江苏省盐城市鹿鸣路初级中学中考二模数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.75 MB
发布时间 2023-09-29
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-29
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来源 学科网

内容正文:

盐城市鹿鸣路初级中学2022-2023学年度第二学期二模考试初三数学试卷 (卷面总分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 (  ) A. B. C. D. 3. 下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 4. 下列图是由5个大小相同的小立方体搭成的几何体,主视图和左视图相同的是(  ) A. B. C. D. 5. 估计的值在( ) A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间 6. 一个不透明盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( ) A. 20 B. 24 C. 28 D. 30 7. 将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为(  ) A. 10° B. 15° C. 20° D. 25° 8. 探索规律:观察下面的一列单项式:、、、、、…,根据其中的规律得出的第9个单项式是( ) A. B. C. D. 二、填空题(木大题共有8小题,每小题3分,共24分.不然写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 9. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围为 ___________. 10. “国际湿地城市”盐城拥有太平洋四岸和亚洲大陆边缘面积最大的公顷海岸型湿地,是全球滨海论坛举办地.其中数据用科学计数法表示为____________________. 11. 因式分解: _____________ . 12. 如图,和是以点为位似中心的位似图形.若,则与的周长比是_________. 13. 如图,直线与相切于点A,过圆上一点C作的垂线,垂足为B,垂线段交于另一点D,已知半径为3,,则弦的长为_______________. 14. 如图所示,一扇环形砖雕,可视为将扇形截去同心扇形所得图形,已知,,,则该扇环形砖雕的面积为___________ 15. 《周髀算经》中提出了“方属地,圆属天”,也就是人们常说的“天圆地方”.我国古代铜钱的铸造也蕴含了这种“外圆内方”“天地合一”的哲学思想,现将铜钱抽象成如图所示的图形,其中圆的半径为r,正方形的边长为,若在圆内随机取点,得到点取自阴影部分的概率为P,则圆周率π的值为__________________(用所给字母表示.) 16. 我们约定:为函数关联数,当其图像与坐标轴交点的横、纵坐标均为整时,该交点为“整交点”,若关联数为的函数图像与轴有两个整交点(为正整数),则这个函数图像上整交点的坐标为_____________. 三、解答题(本大题共有11小题,共102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 计算: . 18. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19. 先化简,再求值:,其中,. 20. 如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A、B、C三点是格点,仅用无刻度尺的直尺在给定网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示. (1)如图1,点P在线段上,请在图1中完成以下作图:画菱形,在线段上画出一点E,使: (2)图2中完成以下作图:在线段上画出一点F,使tan∠ ; 21. 在“双减”背景下,某区教育部门想了解该区A,B两所学校九年级各500名学生课后书面作业时长情况,从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生的课后书面作业时长数据(保留整数),整理分析过程如下: 【收集数据】A学校50名九年级学生中,课后书面作业时长在70.5≤x<80.5组的具体数据如下: 74,72,72,73,74,75,75,75,75, 75,75,76,76,76,77,77,78,80 【整理数据】不完整的两所学校的频数分布表如下,不完整的A学校频数分布直方图如图所示: 组别 50.5≤x<60.5 60.5≤x<70.5 70.5≤x<80.5 80.5≤x<90.5 90.5≤x<100.5 A学校 5 15 x 8 4 B学校 7 10 12 17 4 【分析数据】两组数据的平均数、众数、中位数、方差如下表: 特征

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