精品解析：山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考政治试题

高三政治9月模块检测 一、单选题 1. 某班同学在思想政治课进行探究活动时搜集到以下材料： 毛泽东指出：“我们信仰马列主义，把马列主义普遍真理同我们中国实际情况相结合，不是硬搬苏联的经验。" 习近平强调：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地，反映中国人民意愿、适应中国和时代进步要求的科学社会主义。 据此推断出他们讨论的议题可能是( ) ①如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性 ②如何看待世界各国历史发展过程中表现出来的不同轨迹 ③如何认识中国特色社会主义的创立是一个不断实践过程 ④探讨中国为世界的发展贡献了哪些中国智慧和中国方案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，全党全国各族人民同心协力、奋斗进取，在中华大地上全面建成了小康社会，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明（ ） ①中国化时代化的马克思主义展现出强大的真理力量 ②历史性成就的取得是基于社会基本矛盾的彻底解决 ③中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大的优势 ④我国实现了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议举行闭幕会。习近平主席在闭幕会上发表重要讲话指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。”对此理解正确的是（ ） ①到2035年，我国将基本实现全体人民的共同富裕 ②在实现中华民族伟大复兴的进程中要发扬斗争精神 ③要抓住大有可为的历史机遇期锐意进取、埋头苦干 ④党的中心任务与社会主义初级阶段的基本路线一致 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 唯物史观是一般形态的历史哲学，剩余价值理论是资本主义这一特殊社会形态的特殊规律。唯物史观对剩余价值理论的发现有指导作用，剩余价值理论又确证了唯物史观，唯物史观和剩余价值理论从各自的角度论证了共产主义的必然性。这启示我们（ ） ①要以马克思主义唯物史观为指导，遵循人类社会发展的一般规律 ②借助剩余价值学说，认清阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③将唯物史观与剩余价值学说紧密结合，深研科学社会主义发展史 ④在剩余价值学说的指导下丰富发展唯物史观和科学社会主义理论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校学生社团开展“研读经典致敬伟人”活动，搜集到以下资料： 能够反映资料共同主题是（ ） ①马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 ②中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一 ③中国特色社会主义是在空想社会主义基本理论的基础上形成，随着认识的发展不断发展 ④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持特殊性寓于普遍性之中，发展中国特色社会主义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，习近平总书记把党的一百年划为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段。对此，下列分析正确的是（ ） ①四个阶段是开创性、继承性、发展性的统一，是不能割裂的历史整体 ②中国特色社会主义进入新时代，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 ③我国基本国情发生了质的变化，决定了每个阶段需要解决的主要矛盾不同 ④中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的前提和关键 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. “人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领，俯察审视，勾画出人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代近5000年的历史进程。对此，下列解读正确的有（ ） ①“人猿相揖别”，说明生产力适应生产关系 ②“小儿时节”，喻指原始社会发展阶段 ③“铜铁炉中翻火焰”，体现生产工具在不断发展 ④“不过几千寒热”，说明社会形态自发地由低级向高级更替 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “共同富裕”这一概念最早出现在党正规文献中是一九五三年，毛泽东首倡“共同富裕”；邓小平进一步升华了共同富裕的理论，并为共同富裕的实践开辟了新的途径，新的天地；2021年6月10日，《中共中央国务院关于支持浙