4.3《空气的流动》(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年三年级上册科学(大象版)

DASS 绿卡图书 第四单元 流动的空气 3.空气的流动 “。d 2A55 课堂回顾 年年年年中车年年年年年年年年年中年单年年年年年中卡年年年年中年年年年年年4卡年书年年年年年年年中中年年年年年年年年4年年。年年中年年中年年年年年中中 空气的流动 点燃前 点燃后 结论 热空气上升 冷空气补 充进盒内 加热空气 香 热空气上升后，周围较冷的空气 蜡烛点燃前，线香的 蜡烛，点燃后，线香的 会流动过来，补充热 烟向上运动。 烟会进入“房间” 空气上升后留下的空间。 (1)冬天用暖气片取暖时，暖气片旁边的空气受热会上升 ,留下的空间会被 周围较冷的空气 占据。 (2)为了控制炉子里煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口，并在口上安 装了一个小门一风门。门开得大一些，流进炉子里的冷空气就多一些 炉子里的火也就会旺一些 DASS|绿卡图书 基础训练 1选择题。 (1)房间里的暖气片通常安装在房间里的( A.下部 B.上部 C.都可以 (2)下列装置没有体现热空气会上升的原理的是( A.电暖气片 B.电风扇 C.炉子的烟囱和风门 PASS 绿卡图书 (3)在“空气的流动”实验中线香的烟的作用是( A.提供空气流动起来的动力 B.帮助蜡烛燃烧 C.方便我们观察到空气的流动 (4)在我国，节日的灯会上经常出现走马灯的身影，点燃蜡烛，走马 灯顶部扇叶转动，纸马就跑起来了。走马灯利用的原理是( A.热空气上升引起的空气流动 B.扇叶被加热后会转动 C.纸马被加热后会跑起来 PAS81绿卡图书 素养提升 2实验与探究。 萌小牛同学计划自己做一个装置来研究空气的流动。如图甲，他找来一个透 明的塑料瓶，剪去瓶头部分（瓶身很长以保证安全）并在侧面挖了一个圆孔。 上面的小孔 纸条 侧面的 未点 圆孔 燃的 点燃的蜡烛 点燃的线香 甲 乙 蜡烛 丙 丁 P4581￥ 绿卡图书 (1)如图乙，萌小牛将蜡烛固定在塑料瓶底部，并用带孔的卡纸盖在塑料瓶上 方，把纸条放在上面的圆孔处，看到( )。 A.纸条飘动 B.纸条没有飘动 C.纸条燃烧 (2)如图丙，萌小牛取下卡纸，用长头打火机将蜡烛点燃，并恢复卡纸和小纸条的 位置，看到( A.纸条飘动 B.纸条没有飘动 C.纸条燃烧 DASS 绿卡图书 (3)如果萌小牛将图丙中下方侧面的圆孔堵住，那么看到的现象可能是( )a A.一段时间后，蜡烛熄灭了，纸条不再飘动 B.一段时间后，蜡烛熄灭了，纸条继续飘动 C.蜡烛没有熄灭，但纸条不再飘动 (4)如图丁，萌小牛将点燃的线香放在侧面的圆孔旁。请帮助萌小牛在图丁中画 出烟的流动路线。∑