15.第四单元 第15课 第二次世界大战-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年九年级下册历史(统编版)

2023-10-08
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内容正文:

一冲天 第四单元 较济大危机和第二次世界大战 第15课 第二次世界大战 知识点二 反法西斯同盟的建立及战争形势的 基础过关 转折 1.反法西斯同盟的建立 知识点一 第二次世界大战的全面爆发及主要 (1)建立: 年1月,美、英、苏、中等26 战场 个国家的代表在美国首都华盛顿签署《 1.全面爆发 》,签字国保证使用自己的全部军事 (1) 年七七事变后,中国 和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相 开始。 互合作,决不单独同敌人停战议和。以后又有 (2) 年9月1日凌晨,德军以“闪电 21个国家在宣言上签字。 战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣 (2)意义:《联合国家宣言》的签署,标志着 战,第二次世界大战全面爆发。 的正式形成。各国为了 (3)主要战场:欧洲 ,北非战场、欧 一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭 洲东线战场及 转了战争的形势 2.概况 2.战争形势的转折 (1)1940年4月,德国进攻北欧的丹麦、挪威。 ()斯大林格勒保卫战 不久,荷兰、比利时投降。5月,德军进攻法 ①概况:1942年7月,德国集中兵力进攻苏联 国,在6个星期内法国被打败。意大利趁火打 战略重镇 ,苏联军民英勇抗敌。 劫,对法国宣战。接着,德国对英国实施轰炸, 年2月,德军投降 英国军民坚持战斗。 ②意义:斯大林格勒保卫战是第二次世界大战 (2)苏德战争: 年6月,德国向苏联发 的 。 此后,苏军连续进攻,扭转了苏德 动突然进攻,仅几个月时间,德军便占领苏联 战场的形势。 大片领土。10月,德军进逼莫斯科,苏联军民 (2)意大利投降:1943年7月,墨索里尼政府垮 顽强抵抗,取得 的胜利,粉碎 台,不久,意大利宣布无条件投降 了德军不可战胜的神话。 (3)诺曼底登陆: 年6月,美、英盟军 (3)规模扩大:1941年12月7日,日军偷袭美 成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲 国海军基地 。 次日,美、英对日宣战, 德国陷入东西两个战场的夹击之中。 德,意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发 知识点三雅尔塔会议及战争结束 动了进攻,第二次世界大战达到 1.雅尔塔会议 (4)中国的贡献:在亚洲,中国牵制着大部分日 (1)背景:1945年,世界反法西斯战争形势发 本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨 生根本转变。 大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的 (2)目的:协调盟军行动,取得战争的最后 胜利。 同步训练九年级(金一册)历史 一应冲天 (3)召开: 年2月,美、英、苏三国首脑 B.发动全面侵华战争 罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。 C.实行独裁统治 (4)内容:决定彻底消灭德国法西斯主义,战后 D.发动第二次世界大战 德国由美、英、苏等国实行 :决定战2.1941年9月,德军进攻苏联首都,苏联军民在 后成立 苏联承诺在欧洲战事结束 斯大林的领导下浴血奋战,最终取得了首都保 后3个月内,参加对日作战。 卫战的胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。 2.波茨坦会议: 年7月,美、英,苏三国 这场战役是 首脑在波茨坦召开会议,重申了雅尔塔会议的 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促 C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役 的《波茨坦公告,公告重申《开罗 3.1941年罗斯福宣布:“美国决心在可能的范围 宣言》的条件必须实施 之内,全力援助苏联。”同年9月29日至10月 3.战争结束 1日,苏、美、英三国代表团在莫斯科签订了在 (1)欧洲战事结束: 年5月8日, 短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况 正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。 (2)日本投降 出现的背景是 ①1945年8月上旬,美国在日本投下两枚原子 A.苏德战争爆发 弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,参加对日作战。 B.太平洋战争爆发 ②1945年9月2日, 正式签署投降 C.世界反法西同联盟形成 书。第二次世界大战结束。 D.雅尔塔会议召开 4.第二次世界大战的影响 4.某中学九年级(6)班同学开展了一场以“国际 (1)第二次世界大战是人类历史上 反法西斯同盟建立的作用”为主题的班级辩论 的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。 会。下列同学们的辩论结果不符合史实的一 (2)第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了 项是 ( 和 通过战争称霸世界的 A.反法西同联盟建立,有利子反法西斯国家 野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地 联合作战,彻底打垮法西斯国家 的历史,促进了 的瓦解, B.斯大林格勒战役中,美、英、苏盟军共同对德 对维护 、促进 产生了重 作战,成为二战的重要转折点 大而深远的影响。 C.诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,加速了德 国法西斯的灭亡 B 综合检测 D.反法西斯同盟建立,说明不同社会制度的国 “这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界

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