内容正文:
4.7通过透镜看世界 4.8走进彩色世界
班级:__________ 姓名:__________ 组号:__________
【学习目标】
1.通过阅读课本了解望远镜、显微镜的作用、结构及成像原理;(重点)
2.通过观察实验了解光的色散现象及成因;(重点)
3.通过阅读课本了解光的三原色,知道白光是复合光;(重点)
4.结合知识链接学会判断物体的颜色。(难点)
【导学流程】
1、 知识链接
1、白色物体可以反射所有颜色的光,黑色物体可以吸收所有颜色的光。
2、透明物体的颜色由透过光的颜色决定,其他颜色的光被吸收。
3、不透明物体的颜色由反射的光的颜色决定,其他颜色的光被吸收。
二、基础感知
(1) 通过透镜看世界
研读课本82-84页并回答下列问题:
1、望远镜
(1)基本构造:由两个________镜组合,一个叫________,另一个叫________。
(2)作用:观察远处的物体。
(3)原理:物镜相当于____________,远处的物体经物镜成________、_______、_____像;目镜相当于_________,通过目镜成________、________、________像;望远镜最终成________、________、________像。
2、显微镜
(1)基本构造:由两个_______镜组合,一个叫_______,另一个叫______,反光镜有两面,一面是一个平面镜,另一面是一个________镜,作用:______________________。
(2)作用:观察微小物体。
(3)原理:物镜相当于____________,通过物镜成________、________、________像;
目镜相当于_________,通过目镜成________、________、________像;显微镜最终成________、________、________像。
(4)显微镜的放大倍数如何计算?
(二)走进彩色世界
研读课本85-87页勾画并回答下列问题:
1、牛顿用三棱镜第一次进行了光的色散实验,白屏上形成彩色光带,颜色依次是______、
______、_______、______、______、______、______。
2、勾画出什么叫光的色散?成因是什么?彩虹是如何形成的?
3、勾画出什么叫光谱?
4、色散现象说明:白光是___________光,白光不是___________光。
5、光的三原色:________、___________、____________。
三、攻坚克难
1、透过红色玻璃看蓝色的书,看到的书什么颜色?
2、在无任何光源的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她( )
A.全身呈绿色
B.上衣呈绿色,裙子呈黑色
C.上衣呈绿色,裙子呈紫色
D.上衣呈绿色,裙子呈红色
能力提高
一个爱研究园艺的艺术家想:植物叶子多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿色的缘故。于是他将温室的房顶和四周都安装绿色的玻璃,只让阳光中的绿光照射植物。他认为这样必将使植物生长得更好。可是园艺家失败了,这是他不懂得物体的颜色构成所致。因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,叶子呈现绿色,说明植物反射的是绿光,也就说明绿光正是植物不喜欢的(或者说恰恰是对植物生长无用的)。只给植物照射绿光,植物就会因为缺少所需的色光而生长缓慢,甚至枯萎。
(1)绿色植物喜欢什么颜色的光?
(2)请你分析,红花会反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?
(3)文中提到:“不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。”文章中还暗示,透明物体的颜色是由什么决定的?
四、探索未知
你还有哪些问题,至少写出两条。
1. 。
2. 。
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