内容正文:
情窦初开时
八年级上册 心理健康教育 第十六课
时间:20XX年 老师:菖蕖心理小屋
xin li jian kang jiao yu
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目 录
CONTENTS
01
心海导航
03
体验课堂
02
活动在线
04
方法指南
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01
心海导航
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BY YUSHEN
阿强是初二年级的一位男生,他生就一副运动员的身材,长了一张明星般的脸庞,更是写得一手好字,他的钢笔字在全校的硬笔书法比赛中还得过初中组一等奖呢!
本班的女生小菊刚入中学时,就对阿强有好感, 总有意无意地找机会与阿强接近,或向他请教书法问题,或与他讨论作业,或同他说笑话,上课时也常关注着阿强。
渐渐地,他俩的交往多了起来。每天上学时, 阿强总会在路口等小菊,然后两人一起骑车去上学。放学时,两人也总是心照不宣地在车棚相遇,然后一起回家。在学校是他俩一天最开心的时光,课间在一起聊天,想说的话说不完,还会在课堂上通过小纸条传递悄悄话。
萌动的青春情
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BY YUSHEN
这些很快就被敏感的同学们注意到了,大家开始和他俩开玩笑, 起哄……
不久,老师知道了这件事, 单独找了阿强和小菊谈话,要求他们保持距离,否则会把家长请来。
也许真的是请家长把阿强和小菊吓住了吧,他们听话地分了手,不再一起上学、放学,不再传纸条,不再说话⋯⋯但小菊依然能感觉到阿强关注的眼光,只是当小菊鼓起勇气迎上去的时候,对方却选择了躲闪⋯⋯就这样, 小菊变得越来越不爱说话,学习时精神更难集中,眼前总是晃动着阿强的影子,成绩开始下降了……小菊时时想:“我该怎么办?”
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萌动的青春情
讨论:阿强和小菊之间的感情正常吗?
青春期是人的一生中变化最为剧烈的时期。
伴随着性生理的发育,男女生之间的关系也发生了微妙的变化,男女同学会由小学阶段的相互排斥变成一种彼此接近的需要,产生特殊的情感体验。
在青春期阶段,我们应该如何和异性进行交往呢?
青春期,我们应该如何进行异性交往?
第一,正确看待自身的性觉醒
“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”一般,同学们一夜之间忽然发现自己不是“以前的我”,开始喜欢和异性接近了。
小菊就是处于性心理发展的这一时期。这一时期是增进男女同学纯洁友谊的好时期,男女吸引也是正常现象,千万不要误以为这种朦胧的感情就是爱情。
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青春期,我们应该如何进行异性交往?
第二,理解异性交往的意义
青春期我们与异性交往,绝不是为了寻找自己未来的另一半,而是为了了解异性,学会如何与异性相处, 建立与异性的友谊。同时,学习异性的长处,取长补短, 提升学习效率。
青春期是人生中多变的季节, 随着长大, 我们的想法和观点经常会改变,草率地和异性建立“恋爱”关系,不仅对别人,对自己也是一种不负责任的表现。
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青春期,我们应该如何进行异性交往?
第三,遵守与异性交往的原则
公开交往
保持距离
情感适度
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青春期,我们应该如何进行异性交往?
第四,调控好自己的性冲动
随着性的不断觉醒,人就自然有了性的冲动。然而从性的觉醒到性的成熟,再到正常的婚恋至少还有十多年的时间,这就要求我们每位同学学会对性冲动的自我控制。
我们可以将性冲动转移到对知识的学习、兴趣的培养上,也可以转移到强身健体、陶冶高尚情操上,将一颗躁动的心引导到追求自身学业的进步上来。
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02
活动在线
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角色扮演
活动1
情境1:
两位男生走进教室,看到同班的小勇(男)和小凡(女)正在面对面讨论功课, 他们俩马上跑出教室, 将教室外的另三位男生集中起来,然后对着教室大声
喊:“快来看看这小两口吧!”……
6~8人一组, 扮演下面情境中的人物,人物对话可自由发挥。
情境2:
小明(男)和小尧(女)是同班同学, 由于两家住得很近, 他们经常放学后一起回家,后来逐渐发展为一起单独外出,如看电影、溜旱冰等。两人的成绩开始直线下降, 共同陷入了感情的烦恼中。
讨论与分享:
1. 小勇和小凡在教室讨论是正常交往吗?那两位男生的做法合适吗?为什么?
2. 如何看待小尧和小明的关系?应如何帮助他们?
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