专项训练十 课外阅读-【黄冈必刷卷】2023-2024学年六年级上册语文专项提优手册（统编版）

裕 专项训练十 课外阅读 一、阅读下文，回答问题。 错评咏花诗 唐朝元和十二年(817年)春末，白居易与十六位朋友结伴游江西庐山，写了 不少诗，其中有一首是《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨 春归无觅处，不知转入此中来！后来宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首 诗。他非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然‘四月芳菲尽’了，怎么会‘桃花 始盛开’呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓‘智者千虑，必有一失’ 呀！”说完他也就把这事给忘掉了。 想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇 景：四月天气，山下众花调谢，山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来， 才领悟到自己错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温 低，春季到来的要晚于山下。 后来，他又找来白居易的诗读，发现前面有一篇序，序中写道：（大林寺）山高 地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。人物风候， 与平地聚落不同。沈括读了，很有感慨地说：“都怪我读书不细，经验太少啊！” 1.写出下列词语的近义词。 讥讽—( 感慨—一( 2.文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是 3.为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？ 4.这个故事对你读书有什么启发呢？ 二、阅读短文，回答问题。 黄山松（节选） ①没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢？据 我所看到的，黄山松有三种特色： ②第一，黄山的松树大都生在石上。我的黄山诗中有一句：“苍松石上生。” 黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈 RJ·6年级·语文（上）·(19 稀专项提优口 窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩 裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着，而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉 娉婷婷。这真是一种生命力顽强的生物啊！ ③第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生 的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。黄山松的枝条挺秀坚 劲，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下 生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁， 一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不 生。这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。 ④第三个特色，黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株 松树，叫作“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，密切地偎傍着向上生 长，到了高处才向四面分散，长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干，形似 希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树千，想象它们初生时的状态：五六根枝条怎么 会合伙呢？大概它们知道团结就是力量，可以对抗高山上的风吹、雨打和雪压， 所以生成这个样子。如今这株团结松已经长得很粗，很高。我伸手摸摸它的树 干，觉得像铁铸的一般，即使十二级台风，漫天大雪，也奈何不了它。 1.联系上下文，解释词语的意思。 (1)不可思议： (2)谛视： 2.作者认为黄山松有三种特色： 3.读第②自然段中画“”的句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。 4.读第④自然段中画“”的句子，从作者的想象中，你体会到什么？ 5.作者写黄山松的第三个特色时，写了哪种松树？这样写有什么好处？ 20)·RJ·6年级·语文（上）专项训练七 五、L.示例：①生活节奏加快：②需要动手写 一，1.柔美翠色欲流舒服 字的机会减少。 2.金黄一望无际尽力 2.示例：多关注文字的形体美和丰富内 二、1.蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳 涵，增强对语言文字的敬畏之心 2.丁香结豁达乐观（意思对即可） 专项训练九 3.耕当问织当问 一、1.吕氏春秋·本味高山流水 4.横眉冷对千夫指金、木、水，火、土 2.(1)一会儿，不久 5.珍惜资源保护地球 (2)心志，情志。 狼牙山五壮士老支书 3.D4.B 6.乐于助人舍己为人优国优民 二、1.严峻担忧纹丝不动 7.巍巍乎若太山志在流水若流水 2.如何处理邻居西蒙死后留下的两个孩 知音水天相接委时间轻纱似 子，不可能不收留孩子，但收留孩子，自 卷起了巨浪雪亮的浪花 已家的生活会更加艰辛。 涌过来 3.“熬”是忍受的意思，说明渔夫为了抚养 8.周树人故乡爱憎分明、为别人想得 邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准 多、为自己想得少有的人 备付出更多的辛劳。 甘愿为人民奉献 4.示例：桑娜，你做的很好，我们一定要像 9.C10.D11.B 对待自己的孩子一样对待他们，把他们 专项训练八 好好养育成人。只要我多捕鱼，你多干 一、视死忽如归当以死守不可以尺寸与人 活，我们一定能熬过去的。 示例：①观点鲜明，逻辑清晰： 三、1.(1)C(2)D