《3.3 汽化和液化》 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

励志 修德 博识 笃行 八年级物理学科导学案 学案类型： 新授课 课时序号： 12 编稿教师： 审稿教师： 授课班级 授课教师 授课时间 3.3 汽化和液化 教学目标 1．知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解气化和液化，解释生活中的有关现象。 2．能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。 3．能区别沸腾和蒸发。 4．能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义，进一步体会图像在探究物理规律中的作用。 课前五分钟 1．物质常见的三态是 、 、 ，物质各种状态间的 叫做物态变化。 2．熔化：物质从 变成 的过程叫熔化；熔化要 热； 凝固：物质从 变成 的过程叫凝固；凝固要 热。 3．熔点和凝固点： （1）有 的固体叫做晶体，没有 的固体叫做非晶体； （2） 叫做熔点； 叫做凝固点。 4．小明用如图甲所示装置探究海波熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： （1）根据海波图象的特征，可分为三段：AB段、BC段和CD段，结合实验数据可以看出： AB段：海波的状态是 态 ，随着加热时间的增加，海波吸热，温度 ； BC段：海波的状态是 状态，随着加热时间的增加，海波吸热，但温度 ； CD段：海波的状态是 态，随着加热时间的增加，海波吸热，温度 。 （2）小明将装有海波的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热 ，而且海波的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （3）除了图示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。 （4）图乙是海波熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知，海波的熔化温度为 ，海波熔化过程的特点是 。 考点精析 考点1、汽化 1．汽化：物质从 态变成 的过程叫做汽化。 2．汽化的两种方式： 和 。 （1）沸腾是液体的内部和 同时发生的剧烈的 现象。沸腾必须 热。 （2）水沸腾前气泡的变化： ； 水沸腾时气泡的变化： 。 （3）沸腾的条件是 和 ，在沸腾的过程中吸热但温度 。 （4）沸点：各种液体沸腾时都有确定的 ，这个温度叫做 。 （5）蒸发：在 下都能发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发，蒸发只发生在液体的 。 （6）液体在蒸发过程要 热量，致使液体及与液体接触的物体温度 。 （7）影响蒸发快慢的因素： a． ； b． ； c． 。 考点2、液化 3．液化：物质从 态变成 的过程叫做液化。液化是 的逆过程，液化要 热。 4．液化的两种方式： 和 。 考点精练 典型习题1、免洗洗手液中含有一定浓度的酒精，倒在手中的洗手液一下子“消失不见”了，这是（　　） A．熔化现象 B．汽化现象 C．升华现象 D．凝华现象 典型习题2：人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，这是因为（　　） A．液化放热 B．蒸发吸热 C．熔化吸热 D．升华吸热 典型习题3：下列实例中，为了加快蒸发的是（　　） A．利用管道替代沟渠输水