5.2 第2课时化学方程式的书写课件-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

+ 第二节 化学反应的表示 第2课时 化学方程式的书写 某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。 小医生： （1）P + O2 PO2 （2）P2 + O5 P2O5 （3）P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2 ，与事实不符 任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2， 反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律 3 www.zk5u.com中考资源网 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. 知道书写化学方程式应遵守的原则 2. 能正确书写简单的化学方程式，初步学会化学方程式的配平 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (1)以客观事实为基础 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应。 (2)遵守质量守恒定律 要使反应前后各原子的种类与数目保持不变。 1、化学方程式的书写原则 www.zk5u.com中考资源网 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “水（H2O)变汽油(C、H化合物），经济收入惊人，技术转让，诚邀有识之士加盟。” 广告 同学们，假如你是老版，你会加盟吗？ 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 化学方程式的配平方法1 4P + 502 2P205 5、化学方程式的书写步骤 (1)写: 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连。 P + O2 P2O5 (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 4P + 502 2P2O5 (3)等: 将短横线改写成 “ ” 4P +502 2P205 (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“ ↑”或“ ↓” (5)查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？ 反应物中有气体时，气体生成物不再注明“↑” 反应物中有固体时，固体生成物不再注明“↓” www.zk5u.com中考资源网 10 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 化学方程式的配平方法2 6.化学方程式的配平 (2)配平化学方程式的原理 　 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数, 使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等，体现质量守恒定律。 如何配平化学方程式？ 注意：不能改变物质的化学式中的数字 （1）在化学式前面配上数字，使反应前后各原子数目相等，这一过程叫做配平 www.zk5u.com中考资源网 12 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (3)配平化学方程式的方法 ①观察法 S + O2 SO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO 点燃 2 2 H2O H2 + O2 通电 2 2 这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 www.zk5u.com中考资源网 13 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练习 : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe ②最小公倍数法 P + O2 P2O5 1、找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 。 2、最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2。 3、再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 。 P + O2 P2O5 找左右两边各出现1次且原子数相差较大的元素 8 3 4 9 www.zk5u.com中考资源网 14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 CO + O2 CO2 配平下面的化学方程式 ③奇数配偶法 找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 把奇数配成偶数。 （优先考虑×2） 再配平其它原子和氧原子， 短线变等号。 CO + O2 CO2 2 CO + O2 CO2 2 2 www.zk5u.c