3.4 声与现代科技 -2023-2024学年教科版物理八年级上学期
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3.4声与现代科技
班级: 姓名: 小组:____________
【学习目标】
1.通过联系生活实际知道什么是回声现象;
2.通过观察实验知道什么是共鸣现象;
3.通过研读课本了解超声及次声在现代科技中的应用;
4.通过研读课本了解声识别技术。
【重点难点】
重点:回声现象;共鸣现象;超声及次声在现代科技中的应用。
难点:共鸣现象的理解。
【导学流程】
(一)知识链接
人耳能听到20 Hz- 20000Hz的声。低于20 Hz的声,叫做次声;高于20000Hz的声叫做超声。
(二)基础感知
阅读课本P49-50,完成以下问题:
1、回声产生的原因是什么?回声在生活中有什么应用?
2、回声与原声到达人耳的时间差大于_______s,即一般人与障碍物的距离大于________m,人耳才能将回声与原声区分开。
3、什么是共鸣现象?共鸣现象是如何产生的?
阅读课本P50-51,完成以下问题:
4、超声波有什么特点?
5、超声波在生活中有哪些应用?
6、次声波有什么特点?
7、次声波在生活中有哪些应用?
8、 阅读课本P52,了解什么是声识别技术,声识别技术应用声音的哪个特征?
(三)攻关克难
1.判断下列事实应用的是超声波还是次声波。
(1)大象声音的交流
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