2.1.2 地表形态变化的内外力作用（1风化）课件 2023-2024学年高二地理中图版（2019）选择性必修1

⁠ 　　庐山以雄、奇、险闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。读图，完成1～2题。 1.读如图，判断庐山属于图中①～④中的哪一种地质构造（　　） A.① B.② C.③ D.④ 2.在图中①～④四种地质构造中，可能找到石油和天然气资源的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 解析：1.C　2.A　 目录 　　读部分板块构造示意图，回答3～5题。 3.如图中板块共有（　　） A.1块 B.2块 C.3块 D.4块 4.如图中虚线圈内的板块边界可能位于（　　） A.冰岛 B.非洲东部 C.太平洋西岸 D.大西洋西岸 5.以下地貌单元中，成因与图示机理无关的是（　　） A.喜马拉雅山 B.马里亚纳海沟 C.日本岛弧 D.安第斯山脉 答案：3.C　4.C　5.A 目录 2. 外力作用及其对地表形态的影响 — 外力作用 — 能量来源 作用力 表现形式 能量来自地球外部，主要是太阳辐射能 风 | 流水 | 冰川 | 海浪 | 生物 风化 | 侵蚀 | 搬运 | 堆积 | 固结成岩 4 想一想：为什么坚硬的花岗岩变成球状？ 一.风化作用 想一想：什么是风化作用？ 1.概念： 指地表岩石和矿物在太阳辐射、大气、水和生物 参与下物理性 状和化学性质发生变化的过程。 或在温度、大气、水和生物等作用下，地表或接近地表的岩石发生崩解破碎，化学分解和生物分解，在原地形成岩石碎块或砂粒等松散风化碎屑物（风化壳）的过程。 想一想：风化作用包括哪些类型？ 2.风化作用分类. 物理风化 化学风化 生物风化 (1) 物理风化作用 思考：什么是物理风化作用？ 具体表现在哪些方面？ ①含义：是由物理原因使岩石破碎、崩解的作用和过程。 ②分布:昼夜温差大、年温差大的地区； 高纬度及高海拔地区、干旱地区以物理风化为主。 ③表现： A. 温差作用——热胀冷缩 B. 冰劈作用——冻融风化 想一想：说明以下岩石是如何被风化的？ A. 温差作用——热胀冷缩 热胀冷缩 热胀冷缩 过程： ①岩石是热的不良导体； ②由于温度变化，岩石表层与内部受热不均，产生差异膨胀和收缩， 容易使 岩石崩解破碎 石烂如同剥洋葱 B. 冰劈作用——冻融风化 想一想：说明以下岩石 是 如何被风化的？ ①成因： 在气温日变化和年变化都较大的地区,岩石中水的冻融，融化时，水分向深处渗透；冰冻时，体积膨胀，把岩石劈开，使岩石崩解破碎； 冰劈作用 冻融风化 冰劈作用 冰劈作用 想一想：描述岩石寒冻风化（冰 劈作用）的形成过程？ ②岩石冻融风化的形成过程 ①水分渗进岩石裂隙，使岩石裂隙充满水； ②夜间温度下降水结成冰，体积增大,岩石裂隙加宽加深。 ③冰融化时，水沿裂隙向深处渗透；冰冻时，体积膨胀，把岩石劈开， 冻融交替出现，使岩石崩解破碎。 思考：花岗岩是怎 样风化形成球形的？ 花岗岩球状风化物-—石蛋地貌的形成过程 ①花岗岩在抬升过程中先产生裂隙（节理）发育； ②岩石出露地表接受风化时，棱角突出易受风化, 棱角逐渐缩减，最终 趋向球形，形成球状风化或石蛋地貌。 （角部受三个方向的风化，棱边受两个方向的风化，而面上只受一个 方向的风化) (2) 化学风化作用 思考：什么是化学风化作用？ 产生怎样的结果？ ①含义： 岩石在氧、二氧化碳、水以及生物作用下发生分解， 化学成分发生变化，形成新物质的过程。 ②结果： 这些新物质有的被水溶解，随水流失，不被水溶解的物质 残留在原地。 想一想：化学风化作用分布典型地区在哪里？ ③分布典型地区： 低纬度炎热潮湿气候区 原因：雨量充沛，植被茂盛，温度高，空气潮湿 溶洞 桂林阳朔峰丛 石柱 钟乳石 云南路南石林 a.生物物理风化 （3）生物风化作用 思考：什么是生物风化作用？ 是如何进行生物物理风化的？ ①概念： 生物在生长、活动过程中对岩石的破坏过程。 ②类型 a.生物物理风化： 植物根系的生长、洞穴动物活动等松动岩石或使 岩石破裂。。 想一想：说明以下岩石是如何被风化的？ 根劈作用 根分泌酸性物 质侵蚀岩石 动物打洞对岩石破坏过程 根劈作用 生物风化 外力作用 根劈作用 b.生物化学风化： 思考：生物是怎样进行风化作用？ 动植物死亡后分解形成的腐殖酸； 低等藻类、菌类和苔藓植物经过复杂的有机过程产生的有机酸，都 会使岩石分解、改变岩石的状态。 腐殖酸 低等藻类 菌类 苔藓类 探究活动1：三种风化作用与气候有什么关系？ 受物理风化作用后的岩石 受化学风化作用后的岩石 受生