2.3 测量物体运动的速度 2023-2024学年教科版物理八年级上册

2.3测量物体运动的速度

班级：__________ 姓名：__________ 组号：__________

【学习目标】

   1.通过实验探究：气泡的速度，了解测量速度的基本方法、原理和所需器材；

   2.研读课本28页，知道匀速直线运动的定义和特点；（重点）

   3.研读课本28-29页，知道变速运动中的平均速度的概念和计算公式；（重点）

   4.通过攻坚克难学会解决速度图像类型题的方法。（难点）

【导学流程】

一、基础感知

   （一）实验探究：气泡的速度

    1.实验原理：                      ；

2.实验中需要哪些测量工具？

3.实验步骤

①往玻璃管中注满水,留一个小气泡,将玻璃管两端密封;

②倒转玻璃管,保持竖直,仔细观察并记录气泡在管内的运动,从某一位置(记号笔标记此时小气泡的位置)开始用停表计时,每2 s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置;

③用米尺测量出小气泡在计时过程中通过的路程,并填入表格中;

④计算出气泡在每段时间内运动的速度,并填入表格中。

时间/s	路程/m	速度/(m·s-1)
2
4
6
8
10

 

 

 

 

  

 

 

4.分析数据并得出结论:气泡在上升过程做速度　　　　的运动。

    5.进一步研究:用水平轴表示时间,沿时间轴每隔2 s竖直画一玻璃管,在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些描述气泡位置的点用光滑的曲线连接起来。

  

6.在课本中勾画出匀速直线运动的定义，思考其特点并根据气泡实验中所得数据画出速度-时间图像。

【练习】在匀速直线运动中,下列关于公式v=的说法中正确的是 (　　)

A.速度v与路程s成正比                    B.速度v与时间t成反比

C.速度v的大小与路程s、时间t都无关       D.当速度v一定时,路程s与时间