内容正文:
(时间:150 分钟 满分:150 分ꎬ卷面分占 5 分)
题号 一 二 三 卷面分 总分
得分
一、语文积累与综合运用(35 分)
1.默写ꎮ (10 分)
(1) 征蓬出汉塞 ꎬ归雁入胡天ꎮ (王维«使至塞上»)
(2)晴川历历汉阳树ꎬ 芳草萋萋鹦鹉洲 ꎮ (崔颢«黄鹤楼»)
(3) 烽火连三月 ꎬ家书抵万金ꎮ (杜甫«春望»)
(4) 角声满天秋色里 ꎬ塞上燕脂凝夜紫ꎮ (李贺«雁门太守行»)
(5)«梁甫行»中写出边海人民衣不蔽体、粗俗艰苦的生活方式的诗句是“ 妻子象禽兽 ꎬ
行止依林阻 ”ꎮ
(6)«三国演义»中诸葛亮“巧借东风”的故事ꎬ使你联想到杜牧«赤壁»中的诗句是“ 东风不与周郎便 ꎬ
铜雀春深锁二乔 ”ꎮ
(7)欧阳修«采桑子»中把水面比作明净平滑的琉璃ꎬ写出风平浪静、船动不觉的句子是“ 无风水面
琉璃滑 ꎬ 不觉船移 ”ꎮ
2.请阅读下面的文字ꎬ完成(1) ~ (4)题ꎮ (12 分)
在侯车室外追上小女孩ꎬ我紧紧地拉住了她的手ꎬ把钱塞
∙
到她的手中ꎮ 她诚惶诚恐地望着我ꎬ双
眼瞬间 yíng 满了泪水ꎬ猛然把我塞到她手中的钱又塞回我的衣兜
∙
里ꎬ对我说了一句话ꎬ转身跑掉了ꎬ
很快消失在熙熙攘
∙
攘的人群中ꎮ 人们都惊讶地看着她ꎮ
(1)给加点字注音ꎬ根据拼音写汉字ꎮ (4 分)
塞
∙
( sāi )到 yíng( 盈 )满
衣兜
∙
( dōu ) 熙熙攘
∙
( rǎng )攘
(2)文中有错别字的一个词语是“ 侯车室 ”ꎬ正确的写法是“ 候车室 ”ꎮ (2 分)
(3)文中“诚惶诚恐”的“恐”的意思是 害怕ꎻ畏惧 ꎮ “熙熙攘攘”中“熙熙”的意思是
和乐 ꎮ (4 分)
(4)将下面的句子改为双重否定句ꎮ (2 分)
人们都惊讶地看着他ꎮ
人们没有一个不惊讶地看着她ꎮ
3.(2022江苏扬州改编)语文课上ꎬ老师带领大家进行“感悟孝道”综合实践活动ꎬ请你参与其中并完
成下列任务ꎮ (13 分)
“孝”ꎬ小篆写作“ ”ꎬ用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意ꎮ
“百善孝为先”ꎬ中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容ꎮ 在中国人的心目中ꎬ孝不仅仅是
—37—
对父母的尽心奉养ꎮ “生ꎬ事之以礼ꎻ死ꎬ葬之以礼ꎬ祭之以礼”才是完整的孝ꎮ “祭之以礼”主要在传
统节日进行ꎬ清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心ꎬ春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容ꎮ
特别值得注意的是ꎬ祭祖悼亡ꎬ基于血缘关系ꎬ但又不限于血缘关系ꎬ而会延展至对族群、国家、
社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤ꎮ
清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀ꎬ端午节对屈原的祭祀等ꎬ不仅使个人虽死犹生ꎬ还具有激
励后人的力量ꎮ
(1)洋洋的爷爷是一名语文老师ꎬ年满六十退休ꎮ 洋洋要赠送爷爷一副对联ꎬ你建议他选下面的哪
一副? 请简述理由ꎮ (4 分)
对联一:人活古稀非为易 福在心田实乃安
对联二:诗文馨香漫乡里 桃李天下绽芬芳
选 对联二 ꎬ理由:爷爷年满六十退休ꎬ而对联一中“古稀”指人年满七十ꎬ故不合适ꎮ 对联二
中“诗文”“桃李”都能体现爷爷“语文老师”的职业特点ꎬ送给退休的爷爷赞美其职业成就最为
合适ꎮ
(2)尽孝道与距离远近有关吗? 结合下面两幅图片的内容ꎬ说说你的理解ꎮ (4 分)
图片 1 妈妈和小孩各拿一部手机 图片 2 爸爸拿着手机
我认为在互联网技术、交通方式发达的今天ꎬ尽孝道与距离远近无关ꎮ 图片 1 中ꎬ妈妈、孩子虽
与家中老人共处一室ꎬ咫尺距离ꎬ但各自沉迷手机ꎬ让老人做家务ꎬ并没有尽孝道ꎮ 图片 2 中ꎬ一
家三口通过视频与老人祝酒言欢ꎬ让老人得到幸福的陪伴ꎬ虽天各一方ꎬ但其孝心溢于言表ꎮ
(3)班级就“清明祭祖”的话题展开讨论ꎮ 有的同学认为这种活动形式繁琐ꎬ意义不大ꎮ 结合材料ꎬ
联系现实ꎬ写一段话谈谈你的想法ꎮ (5 分)
我认为我们应当继承清明祭祖这一传统节日习俗ꎮ 如材料所言ꎬ“‘生ꎬ事之以礼ꎻ死ꎬ葬之以礼ꎬ
祭之以礼’才是完整的孝”ꎮ 清明祭祖这一活动ꎬ可以令逝去的先人继续被我们铭记ꎬ正所谓“死
亡不是生命的终点ꎬ遗忘才是”ꎮ 此外ꎬ祭奠祖先、先烈ꎬ也能让我们得以寄托哀思ꎬ宽慰自己ꎬ甚
至从中获取精神力量ꎮ 所以ꎬ我认为ꎬ即便在今天ꎬ作为新时代的青少年ꎬ我们也应继承清明祭
祖这样的传统习俗ꎮ
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字ꎬ回答问题ꎮ
(一)(21 分)
我愿意去读懂你
王小毛
①我真后悔给爸买智能手机ꎬ更后悔教会他刷朋友圈ꎮ
②