期末学情调研(二)-【学仕邦】2023-2024学年七年级上册语文大联考单元期末测试卷（统编版）

— １０６　 — 期末学情调研(二) (时间:１２０ 分钟　 满分:１５０ 分ꎬ卷面分占 ５ 分) 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 一、语文积累与综合运用(３５ 分) １.默写ꎮ (１０ 分) (１)自古逢秋悲寂寥ꎬ　 我言秋日胜春朝　 ꎮ [刘禹锡«秋词»(其一)] (２)　 不义而富且贵　 ꎬ于我如浮云ꎮ («‹论语›十二章») (３)夜阑卧听风吹雨ꎬ　 铁马冰河入梦来　 ꎮ [陆游«十一月四日风雨大作»(其二)] (４)　 古道西风瘦马　 ꎮ 夕阳西下ꎬ断肠人在天涯ꎮ (马致远«天净沙􀅰秋思») (５)温习已经学过的知识ꎬ往往可以得到新的理解或体会ꎬ这正如«论语»中所言:“ 　 温故而知 新　 ꎬ　 可以为师矣　 ꎮ” (６)曹操的«观沧海»一诗中“　 水何澹澹　 ꎬ　 山岛竦峙　 ”两句描写了荡漾的海水与耸立的 山岛ꎬ两者一动一静ꎬ相互映衬ꎬ显示了大海的辽阔与威严ꎮ (７)杜甫«江南逢李龟年»一诗中ꎬ描写安史之乱之前ꎬ大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的 时代的诗句是“　 岐王宅里寻常见　 ꎬ　 崔九堂前几度闻　 ”ꎮ ２.阅读下面的文字ꎬ完成(１) ~ (４)题ꎮ (９ 分) 四季均是读书好时节ꎮ 春暖花开ꎬ生机盎然ꎬ读书的兴志高扬ꎻ夏日融融ꎬ一席凉风ꎬ阅读 人的心情不再浮 ｚàｏꎻ秋高气爽ꎬ与明月相伴ꎬ淡淡的书香弥 ∙ 漫屋子ꎻ冬藏万物ꎬ收敛 ∙ 内心ꎬ翻动 书页ꎬ文字让世界顿时生动起来ꎮ (１)给加点字注音ꎬ根据拼音写汉字ꎮ (３ 分) 　 　 弥 ∙ ( ｍí )漫　 　 　 　 　 收敛 ∙ ( ｌｉǎｎ )　 　 　 　 浮 ｚàｏ( 躁 ) (２)文中有错别字的一个词语是“　 兴志　 ”ꎬ这个词语的正确写法是“　 兴致　 ”ꎮ (２ 分) (３)下列对“生机盎然”中“盎”的意思的理解ꎬ正确的一项是( Ｃ )(２ 分) Ａ.轻盈　 　 　 　 　 　 　 Ｂ.多出来ꎬ多余　 　 　 　 　 　 　 Ｃ.充盈ꎬ盛 (４)这段文字主要运用了　 排比　 的修辞手法ꎮ (２ 分) ３.运用课外阅读所积累的知识ꎬ完成(１) ~ (２)题ꎮ (４ 分) (１)下列文章不属于«朝花夕拾»的是( Ａ )(２ 分) Ａ.«风筝»　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ.«无常» Ｃ.«父亲的病» Ｄ.«五猖会» (２)列举«西游记»中唐僧师徒西行路过的国家ꎮ (列举四个即可)(２ 分) 示例:乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国ꎮ (列举其他亦可) ４.(２０２２􀅰成都中考)«新华字典»伴随了中华人民共和国几代人的成长ꎮ 请根据要求ꎬ完成下列 题目ꎮ (１２ 分) (１)结合下面思维导图的提示ꎬ补全空缺处ꎮ (４ 分) ①词条　 ②提高使用价值　 ③扩大服务范围　 ④程序 (２)下面短文是关于«新华字典»中“友”字注解的解说ꎬ请结合下面的图片将空缺内容补写完 整ꎬ注意语言连贯ꎮ (４ 分) 　 　 一看上图ꎬ你就能发现“友”字有两个义项ꎮ “友”字的注解①　 条理清晰　 ꎬ因为它用 “❶”“❷”作了分项标明ꎮ 由第一个义项“朋友”引出了“有友好关系的”的意义ꎬ用“引”标 示ꎬ这样不仅②　 便于理解字词含义　 ꎬ还分出了层次ꎮ 义项之后往往③　 有组词　 ꎬ比如 “朋友”之后是“好~ ｜战~ ｜网~”ꎮ 这里ꎬ④　 用“ ~ ”符号代替“友”字　 ꎬ避免了“友”字的 重复出现ꎮ 因此ꎬ“友”字的注解虽内容较多ꎬ但简洁明了ꎮ (３)«新华字典»在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面ꎬ作出了重要贡 献ꎬ也在你的学习生活中发挥着重要作用ꎮ 请模仿下面“白杨礼赞”的示例ꎬ为«新华字典» 写一段赞语ꎮ (４ 分) 示例:漫天风雪中倔强向上ꎬ茫茫高原上参天耸立ꎮ 你是树中的伟丈夫ꎬ将不屈的精神 发扬ꎮ 示例:文化普及中守正致远ꎬ网络语言中汲取精华ꎮ 你是作品中的智者ꎬ将优秀的文化传扬ꎮ 二、阅读(５５ 分) 阅读下面的文字ꎬ回答问题ꎮ (一)(２０ 分) 独爱藕花深处 熊仕喜 ①浮云在平静的小湖里打量着自己有些单调的身影ꎬ湖里也只有三两只鸭子在几竿残荷的 枯茎中穿梭ꎮ 小湖最落寞的便是秋冬季节ꎬ只怪那时“荷尽已无擎雨盖ꎬ菊残犹有傲霜枝”ꎮ 如 果有荷ꎬ小湖便多了几番风韵ꎬ浮云的倒影也不会如此孤单冷清了ꎮ — １０５ — — １０８　 — ②想那时一声春雷ꎬ一场春雨ꎬ江南的湖泊、池塘都生机勃勃起来ꎮ 它们渐渐舒展开身子ꎬ 好奇地打量着周围的世界:湖堤上的草什么时候发芽了? 围埂上的烟柳什么时候吐绿了? 更奇 怪的是谁将一支毛笔插在水中? 笔尖的清香引来一只蜻蜓站在上面ꎬ抖着翅膀仿佛在为小荷歌 唱ꎮ 蜻蜓哪里知道ꎬ看风景的它早就走进了杨万里的诗行“小荷才露尖尖角ꎬ早有蜻蜓立上头”ꎮ 只需几天工夫ꎬ东一支ꎬ西一