第四单元 民族关系与国家关系【考点串讲PPT】-2023-2024学年高二历史上学期期中考点大串讲（选择性必修一：国家制度与社会治理）

高二期中大串讲 （选择性必修1政治制度与国家治理） 第四单元 民族关系与国家关系 课程标准 + 核心知识点 + 知识框架 + 知识梳理 课程标准 核心知识点 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制;了解近代西方民族国家的形成情况,以及国际法的发展;了解当代中国民族区域自治制度的历史意义,以及独立自主的和平外交政策的主要成就。 (1)中国古代的民族关系与对外关系:秦汉多民族国家的形成;魏晋、隋唐和两宋的民族交融;元明清时期多民族国家的巩固;中国古代的对外关系。 (2)近代西方民族国家与国际法的发展:近代西方民族国家的产生;近代以来国际法的形成与发展。 (3)当代中国的民族关系:民族区域自治制度的建立;改革开放后民族区域自治制度的发展与完善。 (4)当代中国的外交:改革开放前的外交成就;改革开放后的外交成就;新时代的中国特色大国外交。 第二单元　官员的选拔与管理 知识清单： 1.中国古代民族关系的发展； 2.中国古代处理民族关系的基本方法和特点； 3.中国古代对外交往的发展； 4.中国古代对外关系的条件、途径和特点； 5.欧洲近代民族国家形成的原因、特点和影响； 6.民族区域自治制度建立的原因、过程和影响； 7.新中国初期外交的成就； 8.新中国70年代外交的成就； 9.新时期的外交成就。 北方：匈奴——北逐、修筑长城 南方：夷越——设郡 北及西北：匈奴 西汉：和亲、出击、置郡、屯戍 东汉：匈奴分裂、89窦宪出击 北及西北：突厥---征服、天可汗 西南：吐蕃和亲、会盟、南诏册封 东北：册封栗末靺鞨 西域：北庭都元帅府和宣慰司 西南：西藏——宣政院 东北、云南设行省（土司） 北及西北：蒙古---军：长城九边；卫 经：马市 西南：西藏---政治：敕封王、羁縻都司 经济：贡赐、茶马贸易 西南---土司 东北：女真---都司、卫、所；马市贸易 北及西北：蒙古---联姻、军事、安置土尔扈特、设机构1762 西南：西藏---册封、驻藏大臣、1793《》 西南---土司—改土归流 【秦】 【汉】 【唐】 【元】 【明】 【清】 统一多民族国家形成过程 春秋时期：中原各国社会发展先进，自称华夏；在频繁交往中周边民族产生华夏认同观念。 战国时期:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族更加稳定，分布更广泛。 一、秦汉时期——形成 表现：加强对民族地区管理：设郡县、实行羁縻管理。 南匈奴内迁是重要的民族交融内容。以屯戍主为和移民和开发是民族交往的有效途径。 魏晋南北朝各民族大迁徙、大交融 二、隋唐至两宋——发展 隋唐时各民族在大一统条件下大交融大发展，统一多民族国家发展。唐朝国力强盛，对周边民族有巨大经济和文化吸引力；同时各民族文化在唐朝了得到包容与发展。 三、元明清时期——巩固和发展 三个朝代完成对全国的统一对边疆实行有效管理。 朝代 中央 行政机构 边疆 管理机构 战争 和亲联姻 册封会盟 春秋战国 春秋时期，中原各国自称华夏，华夏认同观念出现； 进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华族 秦 典客、典属国 南抚夷越，设三郡 击匈奴 汉 鸿胪寺 河西四郡，西域都护府，乌桓校尉 屯戍政策 攻打匈奴 昭君出塞 魏晋 民族交融趋势加强：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族向内地迁移；中原人南迁 隋 礼部 鸿胪寺 边疆推行郡县制 册封谯国夫人 唐 设大都护府、都督府、羁縻州等 击败突厥 文成公主入藏 金城公主入藏 加封南诏王 唐蕃会盟 宋 宋先后与辽、西夏、金等多个政权并立渊之盟、宋夏和议、绍兴和议 元 宣政院 设行省 明 礼部 鸿胪寺 提督四夷馆 修筑长城，布置“九边” 东北部:设都司、卫、所 西南:设土司 敕封西藏僧俗领袖 清 理藩院 设伊犁将军 设驻藏大臣 西南“改土归流 平定准噶尔叛乱 满蒙联姻 册封达赖、班禅 16—19世纪封建王朝国家——民族国家 封建割据消弱 中央集权加强 宗教改革，建立民族教会，各国世俗权力强化，民族认同观念显现 民族语言强化民族认同 13世纪英语 16世纪法语 资本主义经济发展 法国大革命 拿破仑战争 民族民主意识 对外交往 —--丝绸之路 汉代 隋唐 宋 元 明清 陆路：张骞通西域：原因、意义Ⅲ50 东汉：97… 海路：广东合浦徐闻县——印度南部 例：东汉：倭国 裴矩驻张掖、海路常骏 大食造纸术、日本遣唐使 海路发达：恢复旧路、开辟…新路 陆海路发达：例：13C马可波罗