第四单元 民族关系与国家关系【知识清单】-2023-2024学年高二历史上学期期中考点大串讲(选择性必修一:国家制度与社会治理)

2023-09-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第四单元 民族关系与国家关系
类型 学案-知识清单
知识点 中国古代的民族关系与对外交往,近代西方民族国家与国际法的发展,当代中国的民族政策
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.47 MB
发布时间 2023-09-28
更新时间 2023-09-28
作者 文曲星高中历史知识铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 民族关系与国家关系 知识清单 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 【课程标准】 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。 【课标导读】 区别民族关系与国家关系,认识我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝的关系,以及中国古代处理对外关系的体制。认识中国统一多民族国家逐渐形成、发展和巩固的历程,了解中国在历史上的国际交往中的地位。认识中国历朝历代面临的民族关系;分析朝贡体系对中国融入世界的进程起到的作用。通过史料了解历朝历代的民族政策及边疆管理机构、不同时期对外关系的特征。理解中国古代的民族交往交流交融是历史的主流。 【知识点一 秦汉时期的民族关系】 思维导图 1.秦朝——统一多民族国家的开始 (1)民族情况:秦朝周边生活着众多民族,如东北的夫余、乌桓,北方的匈奴,西北的羌、氐,南方的夷、越。 (2)管理措施: ①设立官职:设典客、典属国等官职来管理民族事务。 ②军事设施:北逐匈奴,修筑长城。 ③设置行政机构:南抚夷、越,设立了南海郡、桂林郡、象郡等。 2.汉朝——统一多民族国家的巩固 (1)中央:设大鸿胪管理民族事务。 (2)地方 北方 汉初,对北方的匈奴采取和亲政策;汉武帝时期,三次出击匈奴,取得大胜;89年,窦宪出击北匈奴 西面 在河西走廊设“河西四郡”;设西域都护府 东北 西汉设护乌桓校尉 (3)边疆开发:推行屯戍政策,向北方大量移民屯田;在西域设置田官,督率戍卒屯田。 【知识点二 隋唐至两宋时期的民族关系】 思维导图 1.隋唐时期——统一多民族国家的发展 (1)隋朝 ①管理机构: 中央管理:隋唐中央负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺; 边疆管理:推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 ②民族关系:突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝;加强对岭南地区各族的统治。 ③对外关系:加强了与琉球的接触,曾三次派人抵达琉球。 (2)唐朝 ①民族概况:唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系。 ②民族关系: 西北各族 称唐太宗为“天可汗” 吐蕃 文成公主、金城公主先后入藏;唐蕃之间数次会盟 南诏 13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习 ③边疆管理:唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。 3.两宋时期——统一多民族国家的进一步发展 (1)宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。 (2)辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。 (3)即使在局部政权割据、争战状态下,各民族间的交往交流交融也从没有中断过。 【知识点三 元明清时期的民族关系】统一多民族国家的发展高潮 思维导图 1.元朝 (1)特点:统治者一方面“行汉法”,另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。 (2)举措 ①对西藏地方实行有效的行政管理。元世祖忽必烈封八思巴为帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务。 ②在东北、云南等地设行省,征发赋役。 2.明朝 (1)机构:管理民族事务的中央机构,除礼部、鸿胪寺外,还有负责培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。 (2)措施: ①北方:修筑长城,沿长城布置一系列军镇,号“九边”。开放马市,与蒙古、女真各族开展贸易。 ②东北、西北和西南:设都司、卫、所、土司等机构进行管理,卫所和土司官员由各族酋长世袭任职,统领部属。 ③西藏:敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”,建立羁縻性质的都司等机构,并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。 3.清朝 (1)机构:设立理藩院管理边疆民族事务。 (2)措施: ①联姻:通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制。 ②军事斗争:平定漠西蒙古准噶尔部叛乱,土尔扈特部回归祖国,巩固了西北边疆。 ③册封:册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣等。 ④“改土归流”:废除世袭土官,选派有任期的流官进行管理。 【知识链接】中国古代各民族之间交往交流交融的方式 (1)民族迁徙:魏晋以来,一些少数民族大批内迁,他们和北方汉族人民杂居相处;在魏晋南北朝时期北方人民大批南迁到江南等地区。 (2)联合斗争:各族人民联合起来,共同反抗统治者的剥削和压迫,使民族联系更加紧密。 (3)友好交往:历代尤其是在王朝大一统的条件下,在和平环境中友好相处,交融加速。 (4)少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革等大大加速了民族交融。 (5)“和亲”“册封”促进民族交融:640年,唐太宗派人护送文成公主入吐蕃同松赞干布结婚;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹

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