第五单元 第1课时 观察物体（课件） -二年级上册数学人教版

第五单元 观察物体（一） 第1课时 观察物体（1） 教师：韦先生 部门：小学数学 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 情境导入 同学们听过盲人摸象的故事吗？几个人摸同一头大象，为什么说得不一样呢? 盲人摸象 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 他们从各自的角度都看到了什么呢？ 探究新知 1 小红 小丽 小亮 小明 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 下面这些图分别是谁看到的？ 如何分辨的？ 小红 小丽 小亮 小明 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 小明 小亮 小丽 小红 为什么他们看到的都不一样？ 因为他们是从不同的方向观察熊猫玩具的。 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 小明 小亮 小丽 小红 有什么办法可以让他们每个人都全面地看到熊猫玩具？ 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 连一连。 (教材P68 做一做) 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 1.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？ 把相应的序号填在括号里。 (教材P70 T2) 巩固运用 ① ③ ② 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 2.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 把相应的序号填在括号里。 (教材P71 T4) （ ） （ ） （ ） ③ ② ① 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 从不同的角度观察同一物体，所看到的图形可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 数学教学 二年级数学上册 Math Volume 1, Grade 2. 义务教育人教版二年级数学上册 null 91586.43 $$