8.1《梦游天姥吟留别》课件37张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册
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普通
内容正文:
寻李白
余光中
酒入豪肠,七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
绣口一吐,就半个盛唐
李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
“诗仙”
“谪仙人”
“酒中仙”
昔年有狂客,号尔谪仙人。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
——杜甫《寄李十二白二十韵》
印象李白
1、读书和任侠时期——早年天才
“五岁诵六甲,十岁观百家。”
“十五观奇书,作赋凌相如。”
“十五好剑术,遍干诸侯。”
立志“安社稷”“济苍生”
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印象李白
2、辞亲远游
李白24岁出蜀,“仗剑去国,辞亲远游。”
献赋谋仕,追求功业
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印象李白
3.奉诏入京,供奉翰林
天宝元年,奉诏入京。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”(草野之人,即等闲之辈)
玄宗“降辇步迎”, 待诏翰林。
玄宗赐金放还。
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印象李白
4、十载漫游时期
5、安史入幕( 安史之乱 )
身陷永王之乱,流放夜郎,遇赦得还。
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梦游天姥(mǔ):梦中游览天姥山。
吟:乐府诗的一种体裁。与“歌”“行”相仿,古体诗。
留别:留诗赠别。说明本诗写作目的。
另名《梦游天姥山别东鲁诸公》
解题
梦境、想象
自读课文
结合注释,正字音,晓大意
天姥 天台 脚著谢公屐 惟觉时之枕席
整 体 感 知
入梦的原因是____________________
由现实转入梦境的过渡句是________
由梦境转入现实的过渡句是_________
揭示全诗主题的两句是____________
信:
或:
拔:
东南:
确实,实在
有时
超出
名词作状语,向东南
陪衬铺垫,把神话传说中的仙山和天姥山并提,起陪衬作用,以虚衬实,给天姥山增添了神秘色彩。
思考: 为何从“瀛洲”谈起?
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;
越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
思考: 天姥山的特点是什么?
怎么体现?
天姥山的特点
神秘、巍峨高大、雄伟
写作手法
反衬
夸张
五岳、赤城、天台
研读课文
第二段集中描写了“梦游”中的哪些景?
月夜剡溪图
(白昼)著屐登山图
(傍晚)山中奇景图
仙人盛会图
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
“飞”字给人什么感觉?
速度之快,既体现了诗人心情的急切,又见自由自在。
“照”和“送”写出什么?
“送”运用了拟人的手法,明月相伴、相随、相送,人与自然和谐一体,体现对自然的热爱和眷恋。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
剡溪有何特点?
清幽恬静
情感
向往愉悦
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
谢灵运是南朝时期著名的山水诗人(中国“山水诗派”鼻祖),他仕途不顺,被贬谪后,游山玩水,以排遣政治上的不满。
李白借谢灵运来写自己,表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、流连盛景,寻得精神解脱。
思考:诗人为何提到“谢公”?
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
雄奇壮美
写出白天的天姥山怎样的景象?
迷恋沉醉,流连忘返
感情?
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
朦胧阴沉险怪奇绝
阴森恐怖
写出傍晚天姥山怎样的景象?
激动惊恐
感情?
使……战栗,使……震惊;形容词使动用法
水波荡漾的样子
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
思考
短句的效果?
节奏鲜明,铿锵有力,有力地描绘出电闪雷鸣、山崩石摧的壮观景象。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
思考
天门打开后的景象如何?
光辉璀璨、缤纷热闹、壮丽神奇、和谐融洽的极乐世界。
感情?
惊叹艳羡,令人神往
极度兴奋愉悦
梦游之景
所梦之图 所梦之景(意象) 意境 情感
月夜剡溪图
湖、月、溪水、谢公宿处、渌水、猿声
清幽恬静
向往愉悦
著屐登山图
青云梯、海日、天鸡、迷花