6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 重点问题 1 2 3 责任的含义和来源 责任与角色的关系是怎样的？（重点） 我们如何认识责任？ 中国人的24小时 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 讨论并回答：回顾自己参加的一项社会实践活动，完成上面的表格。可以结合自己在暑假社会实践、公益活动等。 例如，我参加了社区清扫活动。扮演的角色是社区清洁工人，完成了清扫小区的工作任务。收获了成就感和社会活动经验，体会到了工作不易，也更多的能体谅工人工作的特殊。还有参加帮助老年人活动、到景区给外地游客指路等等。 帮助社区里的老年人 帮助打扫社区卫生 观看视频结合所学思考： 1、为什么数万人争先恐后的到达最危险的地方？ 2、在救火的过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 3、社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 4、我们可以为灾区人民做些什么？ 在国家出现灾难的时候，有这么一群可亲可敬的人，不怕苦，不怕累，不怕流血，不怕牺牲。奋不顾身的冲到灾情第一线。哪里越危险，他们就到哪里去。他们以实际行动告诉我们：什么叫头顶着国徽，肩扛着国旗。 他们的形象不仅仅中国亿万百姓为之赞叹和崇敬，国外的网友也为之动容…… 1.责任的含义、来源 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（P65-2-1) （2）来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、 道德规范、法律规定等。 (P65-2-2) ①一个人分内应做的事; ②因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失；（如民事责任、刑事责任等） ③责任是使人担当某种职务和职责 责 任 知识拓展：责任的来源 ①承诺 ——“说到做到，言出必行” ②职业 ——警察的职责是保护公民的人身安全惩治违法犯罪等。 ③道德 ——每个人都应该尊重他人、以礼待人、诚实守信等。 ④法律 ——公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。 ⑤分派或者授权 ⑥习俗等 提示 ：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 1.责任的含义、来源 2、我的职责就是把他们安全带回国 1、对125名被困人员说，“我来带你们回家！” 3、大家排好队，有序搭乘撤侨飞机 4、《中华人民共和国驻外外交人员法》规定了驻外外交人员的职责 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 探究活动：阅读下列材料，思考并回答除了学生角色，你还拥有哪些角色？ 我应该承担的责任： 我是中华人民共和国的公民 我应该承担的责任： 我是一个社区居民 我应该承担的责任： 我是父母的子女 我应该承担的责任： 我是一名中学生 我应该承担的责任： 我是… 我应该承担的责任： 我是… 我们为什么要承担这些责任？ 承担责任的过程中有哪些收获？. 1 2 3 具体说说你在生活中都独立承担了哪些责任？ 你的责任 小组合作探究 角色 责任 1 学生 2 子女 3 朋友 4 公民 5 哥哥（姐姐） 遵守校纪校规，完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助互谅 遵纪守法 、爱护环境 关心、照顾好弟弟（妹妹） 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 2021.7.1 青年少年诗朗诵，献礼建党百年！请党放心强国有我！ 2、责任与角色的关系（p66） ①角色不同，责任不同。 ②每个人都扮演着多种角色，承担多种责任。 听故事　明责任 东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？不会扫屋的人一定会扫天下吗？这个故事给我们什么启示？ 这个故事告诉我们：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低。 想一想，这些人不负责任对你有何影响？ 你的父母 你的老师 边防战士 医生护士 农民伯伯 高铁司机 父母不负责 你可能流落街头 你的老师不负责 无法系统学习知识 边防战士不负责 遭受奴役 医生护士不负责 驾鹤西去 农民伯伯不负责 忍饥挨饿 高铁司机不负责 送上西天 （1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举哪些？ (1)如医生治病救人，他们在履行救死扶伤的责任；环卫工人清扫马路，他们在履行清洁、保护环境的责任等。 （2）