第6课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【中职专用】《中国历史》趣味史料同步教学课件(高教版2023•基础模块)

2023-09-28
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精品

资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 高一
章节 第6课 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.25 MB
发布时间 2023-09-28
更新时间 2023-10-11
作者 天津历史学习社
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40988146.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 官渡大战后,曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶,就谎称徐庶的母亲病了,让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备,卧龙岗有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。 第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去隆中卧龙岗拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天,刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮的帮助,平定天下。转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来到卧龙岗。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势,说:"北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。"刘备一听,非常佩服,请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。诸葛亮生前获封“武乡侯”,死后谥号“忠武侯”,因此其祠名为“武侯祠”。 新课导入:三顾茅庐 第一目:政权更迭 时间:建安五年(公元200年) 概况:曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西),继而击溃袁军主力。经过一年多的对峙,至此以曹操的全面胜利而告结束。曹操以两万左右的兵力,出奇制胜,击破袁军十万。 评价:官渡之战奠定了曹操统一中国北方的基础,成为中国历史上以弱胜强,以少胜多的典型战例。 一、政权更迭 官渡之战 【趣味历史之曹操轶事】 割发代首 有一次,曹操率军经过麦田,下令说:“士卒不要弄坏了麦子,有违反的处死!”军中凡是骑马的人都下马,用手相互扶着麦子走,未想曹操的马竟然窜进了麦地,招来手下的主簿来论罪,主簿用春秋的典故应对说:自古刑法是不对尊贵的人使用的。曹操说:“自己制定的法律而自己违反,如何能统帅属下呢?然而我身为一军之帅,是不能够死的,请求对自己施予刑法。”于是拿起剑来割断头发投掷在地上。 《赤壁》唐杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。 赤壁之战的失利使曹操失去了在短时间内统一全国的可能性,而孙刘双方则借此胜役开始发展壮大各自势力,刘备向孙权借荆州后实力迅速壮大,进而谋取益州,孙权屡次亲率大军进攻合肥,数战不利,损兵折将。 曹操在退回北方后,休养生息五年,平定关中后才大举南征孙权。此战形成天下三分的雏型,奠定三国鼎立的基础。 赤壁之战 三国鼎立局面形成的原因及意义 原因 东汉中央政权衰弱,地方的政治经济势力无法调和,难以形成统一政府。 南方经济发展为吴蜀两国的割据提供了物质基础。 三者军事实力势均力敌,任何一方都不具备统一全国的条件。 意义 三国鼎立实现了区域性的局部统一,生产有所恢复和发展,推动了全国统一。 三国发展概况 1、曹魏经略北方 曹魏政权继承汉制,巩固了对黄河地区的统治,同时在西域设置戊己校尉对西域进行管辖。九品中正制。重视农业生产,实行屯田制;大力兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。 2、孙吴开发江东 开发江东,造船业发达,发展海外贸易。230年,孙权派卫温到达夷洲,加强台湾与内地联系。 3、蜀汉治理西南 发展经济,平定南中,改善民族关系(七擒孟获),促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。 又称南中平定战,是建兴三年蜀汉丞相诸葛亮对南中发动平定南中的战争。当时朱褒、雍闿、高定等人叛变,南中豪强孟获亦有参与,最后诸葛亮亲率大军南下,平定南中。 诸葛亮将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,第七次在孟获城将孟获擒拿,并使他真正服输,不再为敌。 【趣味历史之七擒孟获】 三国鼎立局面形成的原因及意义 原因 东汉中央政权衰弱,地方的政治经济势力无法调和,难以形成统一政府。 南方经济发展为吴蜀两国的割据提供了物质基础。 三者军事实力势均力敌,任何一方都不具备统一全国的条件。 意义 三国鼎立实现了区域性的局部统一,生产有所恢复和发展,推动了全国统一。 魏国国力较强,在三国鼎立局面中略占上风。蜀、吴两国则加强了对南方少数民族地区的治理。263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266年,司马昭之子司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。司马炎即晋武帝。280年,西晋灭吴,完成统一。 晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺,演化为内战。而继

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