15.4电流的测量（课件）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（人教版）

15.4 电流的测量 分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。 电流 你们认为灯泡亮度有区别的原因是什么呢？ 此活动的作用是引入电流的强弱 电流的强弱 电 流 2.国际单位： 电流的常用单位： 　　毫安（mA） 　　微安（μA） 1.符号： I 安培，简称安，符号是A。 1 mA=10-3 A 1 μA =10-6 A 电流的强弱 常见的一些电流值 此环节的作用是让学生对生活中常见的电流大小有一定的认知 怎样测量电流 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 1.电流表：测量电流的仪器。 量程 分度值 0—0.6A 0—3A 0.02A 0.1A 2.电流表的读数 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 怎样测量电流 2.电流表的读数 怎样测量电流 3.电流表的连接 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！ 怎样测量电流 （1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，先选择最大量程，闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 试触法选量程 怎样测量电流 试触时出现的情况 怎样测量电流 说明的问题 指针不偏转 电路断路 指针反偏 正负接线柱接反 指针偏角太大 量程太小或者短路 指针偏角太小 量程太大 4.用电流表测量电路中的电流 电流表测量电路中的电流。 怎样测量电流 L1 L2 测量L2支路的电流 L1 测量L1支路的电流 L2 L1 小灯泡L1与L2并联，开关控制两灯 测量干路的电流 L1 L2 小灯泡L1与L2并联，开关控制两灯 1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ） A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选 定合适的量程 D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上 课堂练习 2.某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（ ） A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小，读数更准确 C.指针摆动角度小，会损坏电表 D.指针摆动角度小，读数不精确 课堂练习 A B C D 3.图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是 课堂练习 4.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（ ） A.灯可能被烧坏 B.电流表可能被烧坏 C.灯和电流表都可能被烧坏 D.不发生任何事故 B 课堂练习 $$