4.1 青春的情绪（课件）- 2023-2024学年七年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 1 01 1.情绪的表现和影响因素有哪些? 2.情绪的作用是什么? 3.如何面对青春期的情绪? 2 遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人要去野外郊游 下课铃响了，老师还在拖堂 提醒同学别喝生水遭到同学白眼 过生日收到好朋友的礼物 在学校住宿，不能经常回家 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。 PART 01 情绪面面观 P34运用你的经验 3 PART 01 情绪面面观 思考： 同一个情景下，同学们的情绪状态一样吗？ 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 4 PART 01 情绪面面观 勃然大怒 如释重负 喜笑颜开 你演我猜 游戏规则说明：每组两名学生，抽取一个词语，一人比划一人猜。限时2分钟，比划者显示选择窗格可以用放体语言和口头语言的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中包含的字。猜不出可以喊“过”，可以“过”3次。其他同学不得提醒。 心急如焚 你认为什么是情绪? 大家是通过什么方式演绎各种各样的情绪的? 5 PART 01 情绪面面观 教材P35 情绪的成分 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 相关链接 6 PART 01 情绪面面观 学校举行演讲比赛，小晴觉得自己准备的很充分，可是她却没有赢得比赛，小晴觉得很郁闷。此时，她听到有同学在悄悄说她是因为准备的不够好才没有赢，小晴勃然大怒。之后几天，她吃不下饭、睡不着觉，整个人感到沮丧、无精打采。放暑假了，小晴回到乡下外婆家，那里空气清新、环境优美，她感到心情愉悦了很多。 小晴出现了哪些情绪变化？ 影响她情绪变化的因素有哪些? 对某件事情的预期 1 1 周围的舆论氛围 1 2 个人的生理周期 1 3 自然环境 4 影响情绪的因素 7 PART 01 情绪面面观 我们的情绪受多方面因素的影响。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化。 8 PART 01 情绪面面观 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天，她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天，他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 面对考试，他们的情绪有什么不同？他们的行为和情绪有关吗? 究竟是生活影响了情绪，还是情绪影响了生活？ P35探究与分享 9 PART 01 情绪面面观 默默 小冲 数学考砸 语文考试 心里不舒坦 冷静分析认真订正 心里舒坦多了 吃得好、睡得香，学习劲头足。 紧张 做不出题 吃不下、睡不着，生病了。 发怒 撕卷子、哭着离开考场 沮丧、 精神恍惚 P35探究与分享 10 PART 01 情绪面面观 情绪的作用非常神奇，它影响着我们的观念和行动。它能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。生活中的多方面的因素会影响我们的情绪，情绪也会影响我们的生活。 11 PART 02 情绪的青春色调 请大家阅读P36相关链接思考： 上述情境体现了哪些情绪特点？ P37探究与分享 12 P36相关链接 青春期的情绪特点 处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点，具体表现如下： 情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性，例如，经受几次挫折，便完全被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱。 情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。例如，欣赏某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。 情绪的闭锁性：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。 情绪的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 PART 02 情绪的青春色调 13 PART 02 情绪的青春色调 最近，玲玲的妈妈在向学校心理老师咨询时，表达了她的困惑和担忧。玲玲进入初中学习后，出现了许多不同于小学阶段的表现，例如小学阶段，当玲玲在学习上或者生活上出现问题时，妈妈就会批评她。虽然有时她也会难过得掉眼泪，但最终她还是能听从妈妈的意见并改正。然而，最近妈妈对她指出问题时，她却显露出反