20 美丽的小兴安岭（课件）统编版语文三年级上册

美丽的小兴安岭 1 小兴安岭 在我国东北黑龙江省北部，是我国重要林区之一。长约三百六十公里，平均高度为海拔四百至六百米。整个山脉分布着温带针落叶和阔叶混合林。针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。植物种类超千种。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。 知识链接 结构：半包围 组词：天坛 四库全书 音序：K 部首：广 书写指导：“广”稍宽大，“车”第二笔是撇折，下横和竖都要长。 库 kù 宝库 学习会写字 3 宿 sù（宿舍） xiǔ（一宿） xiù（星宿） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 . 多音字 加点的字是多音字！ 读一读：两位老同学一宿（xiǔ）没睡，整晚都在宿（sù）舍里讨论 星宿（xiù）的问题。 . . . 注意加点字的读音！ 探究学习 第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是美丽的，这是全文的中心。 第二段第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。 5 第三段第6自然段)在分述的基础上，用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。 6 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。 自读课文小兴安岭给你怎样的印象？ 具体写了小兴安岭的哪些季节？ 8 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”是使劲长出的意思，把枝条笔直快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 作者采用拟人的手法，把小鹿活动的姿态当成人来写，十分生动，表现出小鹿的可爱神态，侧面反映小兴安岭的春天是洋溢着活力与温暖的。 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 作者主要通过描写飞舞的雪花、呼呼地刮着的西北风和黑熊、紫貂、松鼠三种动物过冬的不同情形来反映小兴安岭冬天的特点。最后运用了拟人的修辞手法，描写了松鼠在冬天里的活动，让人感受到松鼠的可爱，给冬天增添了生趣。 （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？　　 （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 16 黑熊和松鼠 小兴安岭的冬天 读一读 嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢 18 总起——树多、景美 分述 总结 春：树木、积雪、溪水、小鹿 夏：树木、雾、太阳、草地、野花 秋：树木、落叶、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物 ——美丽的花园、巨大的宝库 景色美丽 物产丰富 板书设计 美丽的小兴安岭 读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到小兴安岭是一个风景优美、物产丰富的地方。我们为祖国大好河山的美丽而感到自豪。 总结课文 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的叶子 （ ）的山葡萄 （ ）的榛子 （ ）的蘑菇 （ ）的积雪 （ ）地流着 （ ）地刮过 长得（ ）