内容正文:
课 时 教 案
第七章 第 22 课时 授课日期 年 月 日
课题
§7、3齿轮传动——齿轮参数
课型
新授课
教学
目标
知识目标
1.掌握齿轮相关参数
能力目标
1、学习分析解决问题的方法;2、鼓励学生提问,养成多思考的好习惯;
德育目标
激发学习本课程的兴趣;学会从多种角度分析问题
重点
齿轮传递的类型和特点
难点
齿轮传递的类型和特点
教学
方法
直观演示法、讲解说明法、练习法
教学
媒体
多媒体、模型
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容
教师活动
学生活动
《引入新课》
齿轮机构的类型很多,直齿圆柱齿轮传动是齿轮机构中最简单、最基本,同时也是应用最广泛的一种。所以这一节我们将以直齿圆柱齿轮为例,了解其相关参数。然后以此为基础再对其他类型的齿轮传动进行讨论。
《讲授新课》
1、 渐开线齿轮的主要参数:
让学生打开书,简单复习
引导学生回忆知识并提问
引出这节课所学内容
板书:标题
指出:新旧带不能同组混用,否则各带受力就不均匀。
解释说明
通过书、笔记,回顾知识并回答问题
学生打开课本
明确本节课所学内容
记忆
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容
教师活动
学生活动
其他3个重要参数
板书:
对照模型介绍各个参数
简单介绍
每组参数之间的关系
观察、思考、讨论
理解、记忆
记笔记并在图上标注各个参数
牢记
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容
教师活动
学生活动
【课堂练习】
Q108 2. 识图(1)
巡视指导、纠错
对照笔记完成练习
小
结
齿轮参数
作
业
练习册
板
书
设
计
反
思
27
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