内容正文:
⑧
专项训练6
观察物体(一)
一、填一填。
1.下面右边的三幅图,分别是谁看到的?填一填。
)看到的是追m四:
小红
)看到的是自目直:
小明
)看到的是易
2.下面三张照片分别是从小熊的哪一面拍的?把拍摄位置
写在下面的括号里。
2
③
二、连一连。
1.它们看到的各是什么形状?
四
:2年级,数学(上)·(11
专项提优
2.他们看到的是水壶的哪一面?
小刚
小明
小红
小玲
小明
小玲
小红
小刚
3.读一读,连一连。
从上面看可以
看到“○”。
从上面看可以
看到“□”。
从上面看可以
看到“☐”
三、他们看到的分别是哪个图形?在括号里填上序号。
我看到
我看到
图()。
我看到
图()。
图()
①
③
④
四、下边四幅图分别是谁看到的?在括号里写出他的名字。
方玲
温恩8思
刘亮
王军
四李芳
12)·J·2年级·数学(上)五、1
专项训练6观察物体(一)
一、1.小红小冬小明
2.①③②
(画法不唯一)
过用
X
(画法不唯一)
六、1.64242.24
专项训练5表内乘法(一)
-、18461681510725
三、④②③
121226
四、李芳王军方玲刘亮
二、1.45
专项训练7表内乘法(二)
2.3×515三五十五
-、5621282677356467
3.十一-×十(或×)×
2549363224
201246
4.365345
三、1.(1)5×2=10(2)5+4=9
2.4×5+4=24(或5×5-1=24)
三、>
=<<>
四、1.(1)2×3=6(画)
四、695698
(2)2×4=8(画)
五、1.2×7=142.2×5+2=12
2.(1)5+6=11(个)
六、1.9×5=45(人)
(2)4×6=24(个)
45>42能
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参考答案