Unit 6 第1课时 Part A Let's learn& Let’s play(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册英语同步备课(人教PEP版)

2023-12-05
| 4页
| 115人阅读
| 7人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

Unit 6 Meet my family! 教案 第一课时 (Part A Let’s learn & Let’s play) 教学目标 1. 知识目标:能够听、说、认读单词和词组parents,cousin,uncle,aunt和baby brother;能用句型“Hi. meet my family! This is...”简单介绍自己的家庭。 2. 能力目标:理清家庭成员之间的关系,能将称呼与人物对应。 3. 情感目标:注重培养同学热爱家庭、热爱生活的美好情感。 教学重点 掌握表示家庭成员的词汇并能简单介绍自己的家庭成员。 教学难点  理解parent和parents在意思上的差别。 教学准备 课件;关于家庭称谓的单词卡片 教学过程 批注 Step 1 Warm-up & Revision 歌曲导入,激发学生兴趣。 对家庭称谓及描写人物特点的单词进行复习,活跃课堂气氛。 1. 播放视频《Finger family》,师生共唱。 2. 复习关于家庭称谓的名词及介绍人物的形容词。 (1) 复习关于家庭称谓的名词。 教师出示关于家庭称谓的单词卡片如mother,father,brother等,学生认读。随后课件出示一家人的图片,教师通过询问,学生将人物图片与称谓相匹配并大声说出来。 (2) 复习介绍人物的形容词。 教师让学生说出学过的描述人物的形容词,并自由讨论,用所学的形容词描述身边的人。 Step 2 Presentation & Practice 通过猜声音活动,丰富教学形式,吸引学生兴趣。 通过跟读活动让学生感知升降调,在情境中理解句子。 1. Lead in. T:Who is she?(课件出示Let’s learn部分的图片) Ss:She is Amy.  T:Here are three photos of her family. Let’s go and see! 2. Let’s learn. (1)教学词汇及词组parents,baby brother,uncle,aunt和cousin。 ① parents. T:Who’s the man/ woman?(课件出示第一幅照片) Ss:He’s Amy’s father.  She’s Amy’s mother. 教师指着他们的图像说:Farther and mother equals parents (课件出示:father + mother = parents)。教师重点教学parent及parents的区别。 教师用卡片教读单词,可分齐读、小组读、男女生读、个人比赛读。 拓展:grandfather + grandmother =grandparents ② baby brother. T:Listen!(播放婴儿哭声的音频)What can you hear? Ss:... 课件出示第三幅照片。 教师重点教学baby brother是baby和brother组合而成的词组。 拓展:baby duck/ baby bird/ baby cat... ③ uncle和aunt. 课件出示第二幅照片,依次教学uncle及aunt。 让学生了解中文里舅父、叔父、伯父、姑父、姨父在英文中统称为uncle;姑母、姨母都统称为aunt。 ④ cousin. 课件出示第三幅照片,教师着重强调uncle或aunt的女儿或儿子都统称为“cousin”。 (2) Look and say. 课件出示Let’s learn部分完整的图片,学生根据图片说出对应的家庭称谓的词汇或词组。 (3) Listen and repeat. 教师带领学生用升降调读Let’s learn 板块的录音,理解情景语“Hi. Meet my family!”。 3.单词游戏。 课件出示拼图卡片,学生快速并大声读出出现的单词。 Step 3 Consolidation&Extension 运用游戏缓解课堂紧张气氛,巩固本节课的重点单词。 1. 游戏:猜一猜 根据提示语,学生猜出对应的家庭称谓的词汇或词组。 2. Let’s play. (1)Look and say. 课件出示Let’s learn部分的图片,学生介绍Amy的家人。教师先给出示范:This is Amy’s father. He is tall and thin. 随后派学生代表上来介绍。 (2)Draw and say. 学生根据自己家人特征画出家人,并分为不同的小组。学生仿照例子在小组中互相介绍。最后请几组学生上台向大家作介绍。如:Hi. Meet my family! This is my... He’s / She’s... 3. 练习巩

资源预览图

Unit 6 第1课时 Part A Let's learn& Let’s play(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册英语同步备课(人教PEP版)
1
Unit 6 第1课时 Part A Let's learn& Let’s play(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册英语同步备课(人教PEP版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。