1.2 古代两河流域 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上学期
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普通
内容正文:
《古代两河流域》
特罗遗址
在特罗遗址挖掘出的印章和刻字泥版
(伊朗国家考古博物馆)
对特罗的考古研究揭开了两河流域文明的神秘面纱。
新课导入
穿越时空 对话古人
神秘的新月沃地
一
肃穆的刻字岩石
二
第2课
古代两河流域
传世的文明精髓
三
1.通过自主学习,能够结合地图识记古代两河流域的地理位置,利用示意图梳理文明发展历程,能说出这一地区的文明成就。
2.在识读文字示意图、《汉谟拉比法典》石柱图等图片的过程中提高获取信息、分析问题的能力;在解读《汉谟拉比法典》实质与价值的过程中提高客观评价历史的素养。
3.通过史料研读和合作探究,体会《汉谟拉比法典》的法制精神,理解文明的交流互动促其发展。
本课目标
神秘的
新月沃地
第一篇章
两河流域位于亚洲西部
两河指幼发拉底河和底格里斯河
古代两河流域的地理位置
神秘的新月沃地
读图学史
古代两河流域的发展历程
建国
约前3500年
出现小国
初步统一
约前24世纪
强盛
前18世纪,古巴比伦的国王汉谟拉比统一两河流域中下游地区。
衰亡
前16世纪被外族灭亡,后来屡遭外部入侵和内部战乱。
古代两河流域的文明成就
文字:楔形文字
法律:《汉谟拉比法典》
历法:阴历
数学:60进制
神秘的新月沃地
自主学习
神秘的新月沃地
苏美尔城邦的兴起
苏美尔青铜公羊
楔形文字的演变
生活在两河流域南部的苏美尔人建立了许多以城市为中心的小国,他们已经掌握金属冶炼技术,发明了楔形文字。
楔形文字 象形文字
发明者 苏美尔人
位置 两河流域
书写材料 泥版 纸草 石碑 石柱
特点 一头粗一头细
形似钉子 用图画表示文字 使用象形、指事、会意等多种造字方法
古埃及人
尼罗河流域
古代中国人
黄河流域
龟甲 兽骨
甲骨文
汉谟拉比的统治:
汉谟拉比头像
1.基本统一两河流域,建立奴隶制国家;
2.实行君主专制,加强中央集权;
3.制定法典,兴修水利。
汉谟拉比统一两河流域中下游
神秘的新月沃地
肃穆的
刻字岩石
第二篇章
《汉谟拉比法典》石柱照片
1901年12月,考古队在伊朗西南部的苏撒城遗址发掘出《汉谟拉比法典》石柱。这段黑色玄武岩石柱高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米。石柱的上半段刻有浮雕,下半段刻着3500行法律条文。
它与之前的《乌尔纳姆法典》《李必特伊丝达法典》《俾拉拉马法典》等共同构成了古代两河流域较为完备的法律体系,并对后世产生深远影响。
肃穆的刻字岩石
《汉谟拉比法典》的浮雕
君权神授
肃穆的刻字岩石
国王汉谟拉比
太阳神沙玛什
《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成,正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、审判等都作出了详细的规定。它结构完整,内容涉及面广,是研究古代两河流域文明的珍贵史料。
肃穆的刻字岩石
·倘自由民损毁任何自由民之子*之眼,如此应毁其眼。
·倘自由民击落与之同等之自由民之齿,如此应击落其齿。
*此处自由民之子即自由民。
同态复仇
发生以下人身伤害案件,法典如何处理?
以眼还眼,以牙还牙
·倘彼(指自由民)损毁穆什钦努*之眼……则应赔银一明那。
·倘彼损毁自由民之奴隶之眼,……则应赔偿其实价之一半。
·倘自由民击落穆什钦努之齿,如此应赔偿银三分之一明那。
*穆什钦努指依附于王室土地的无权自由民。
赔偿少量钱财
等级分明
肃穆的刻字岩石
史料研读
·自由民窃取牛,或羊,或驴,或猪,或船舶,倘此为神之所有物或宫廷之所有物,如此彼应科以三十倍之罚金,倘此为穆什钦努所有,如此应科以十倍之罚金……
商品经济活跃
·自由民以其田租与农人佃耕,并将收取其田的佃金……
·倘自由民以银与自由民合伙,如此彼等应在神前均分其利益。
·倘自由民雇佣耕者,如此彼每年应给以八库鲁之谷。
肃穆的刻字岩石
史料研读
·倘藏匿奴隶于家中而后来奴隶被破获,则此自由民应处死。
·倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
·倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
严格保护奴隶主的利益
阅读下列材料,思考《汉谟拉比法典》维护哪部分人的利益?
肃穆的刻字岩石
史料研读
汉谟拉比即位以后……重新制定了一部成文法,这是世界历史上第一部较完备的成文法典,也是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,因此具有无可估量的历史价值。 ——王斯德主编《世界通史》
根据材料并结合所学,
谈谈《汉谟拉比法典》的价值。
《汉谟拉比法典》对后来西方各国的立法产生了重要影响。现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子,许多法律原则起源于这部法典……对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。
——威尔.杜兰特:《文明的故事1:东方的遗产》
自我评价 参与小组的讨论。 我能做到 尚需努力
结合材料