2023-2024学年高一上学期传承中华优秀传统文化主题班会 教案

 

传承中华优秀传统文化

——主题班会

活动目标 ：

1、让学生了解祖国的灿烂文化 ,提高学生的审美能力。

2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核 心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等， 做一个文 明、有礼的好学生。

3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而 激发对伟大祖国的挚爱之情。

活动准备 ：

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、课件

活动过程：

一、谈话导入

同学们从古到今， 中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪 的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 中 国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国 传统文化的精华。 另外我国有各种各样的传统节日， 各种礼仪和 习俗。

二、 提出问题： 同学们在你们的理解中，中华传统文化有哪 些内容呢？

1、学生谈自己的看法

 

 

2、课件出示，简单介绍中国的传统文化。

书法文化 思想著作 诗词文化 铸造文化 绘画作品 雕刻文 化 建筑文化 民俗文化 传统美德

教师在介绍传统美德时注意区分两个 “恭”的区别第一个是 “恭敬”第二个是“谦恭”。

3、归纳中国传统文化的几方面内容。

(1)传承千年的传统美德：仁 义 礼 智 信 温 良 恭 俭 让 忠 孝 勇 恭 廉

(2)各种形式的文化艺术：古文、诗、词、曲、赋、民族 音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后 语等；

(3)传统节日：正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵 节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月 十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等。

4、提出问题我们应该如何学习传统文化，具体又应该学什 么？

5、教师：孔子曰： “人能弘道，非道弘人。”曾子说： “士不 可以不弘毅，任重而道远。”然而，在这所讲道义背后，在一桩 桩英雄事迹之中， 始终有一个传承千年的精神内容存在， 这便是 — 民族精神。  民族精神是一个在民族适应环境，改造世界的长 期发展历程中，表现出来的优秀思想、 高尚品格和坚定志向。 民 族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。