7.1 促进民族团结 教案-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
九上7.1 促进民族团结
【教学目标】：
- 政治认同：树立民族共同体意识
2.道德修养：通过数据对比，提高学生分析问题全面看待问题的能力。
3.责任意识：维护和促进民族团结，树立民族共同体意识。
教学重点：处理民族关系的原则。
教学难点：维护民族团结的措施。
【教学过程】
导入：2023春节联欢晚会，在节目《家园》中，各民族节目参演者身穿民族服饰齐聚一堂，在舞台上载歌载舞
思考：节目《家园》从中你体会到了什么？
我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了一个中华民族大家庭。
【温故·习新】：
1、我国民族分布?
2、我国民族政策、民族方针、民族关系？
4、为什么加强民族团结？
5、民族共同繁荣的原因与措施？
6、青少年如何维护民族团结？
【研讨·拓展】
活动一 走进民族大家庭（阅读书本）
材料一：观察民族分布图
材料二：习近平总书记在青海考察时强调，“全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能少。在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。”
材料三：在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的变化。
思考：可以看出我国民族分布特点、民族关系、民族方针、民族政策?
我国民族分布:大杂剧、小聚居、交错居住分布格局
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民族关系：平等团结互助和谐（新中国成立后形成）
民族方针：平等团结共同繁荣
民族政策：基层群众自治制度
活动二、民族关系谱新篇
材料1：2022年十三届全国人大五次会议，全国人大代表共有2951名，其中少数民族代表428名，全国55个少数民族都有本民族代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。
材料2：江孜保卫战，各族人民并肩抵御外敌
材料3：在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的变化。
上述材料中提现哪些观点？
笔记区：
1、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐
2、处理民族关系方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
（1）民族平等：各族人民具有同等的社会地位和享有平等的权利，承担相同的法定义务。
（2）民族团结：加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。民族团结是传统美德。
（3）同呼吸共命运坚持共同富裕；共同繁荣。
活动二家和万事兴
材料一：新疆素有“瓜果之乡”的美称，阿克苏苹果不仅誉满全疆，而且闻名全国。在政府推动下，当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社，不但在内地设立直销店，发展“农超对接”平台，而且搭建了网络销售平台，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。
材料二：2022年，我国“东数西算”工程正式全面启动。数”指数据，“算”是算力，即对数据的处理能力，“东数西算”是通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部算力需求有序引导到西部。这是中国继“南水北调”“西电东送”“西气东输”等工程之后，启动的又一重大工程。
材料三：中央每年安排新疆、西藏等地区教育特殊补助资金，支持17个省(区、市)解决民族地区教育事业改革发展中的特殊困难和突出问题。2018-2020年，中央新增70亿元，重点支持“三区三州”深度贫困地区教育扶贫。
（1）思考：说说民族地区迅速发展得益于哪些因素？
笔记区：促进民族地区共同繁荣的措施：
经济方面：加大扶贫、西部大开发、兴边富民、通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力（造血式扶贫开发）；
民生方面：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度
文化方面：大力扶持少数民族文化保护、继承、创新和发展工作，促进民族之间文化交流。
党的十八大以来，连续五年召开对口援藏扶贫工作会议，创新开展央企助力富民兴藏等活动，通过精准施策、精准帮扶，西藏打赢脱贫攻坚战，各族人民实现了不愁吃不愁穿、教育医疗住房安全有保障。截止2019年底，全区62.8万建档立卡贫困人口全部脱贫，74个贫困县区全部摘帽，历史性消除了决定对贫困问题。
思考：西藏脱贫攻坚取得全面胜利有哪些意义？（政治意义、经济意义）
政治意义：有利于维护民族团结；巩固平等团结互助和谐新型民族关系；有助于人民当家做主；有利于尊重保障人权；有利于增强爱国爱党爱社会主义的情感，拥护党的领导；有利于彰显社会主义制度和民族区域自治的优越性，增强制度自信。有利于实现民族伟大复兴。
经济意义：有利于提高人民生活水平，实现共同富裕。
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