第十七章欧姆定律专项练习 -2022-2023学年人教版九年级物理全一册

                    欧姆定律同步习题   

一 基础检测

1、两根长度相同，粗细不同的锰铜丝，把它们串联在电路中（　）
A.粗的电流大，且电压也大  

B.细的电流大，且电压也大
C.粗的、细的电流一样大，但细的电压大
D.粗的、细的电流一样大，但粗的电压大

2、电阻R1和R2串联后接在电压为U的电路上，R1两端的电压U1与总电压U的关系为（  ）

A.        B.       C.       D.

3、电阻R1=10Ω，R2=5Ω，串联接在6V电源上，通过R2的电流是__________ A。

在图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表的读数是0.1A，此时R1的电阻是20Ω，则R2的电阻是___________Ω，电压表的读数是__________V。

 

4、某中学八年级物理兴趣小组按照如图所示电路图连接成电路，进行探究性实验，得到下表中的实验数据：

次数	A1示数/A	A2示数/A	V1示数/V	V2示数/V	V示数/V
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	6	12
3	0.8	0.8	8	4	12

 

(1) 比较A1和A2的示数，得出串联电路的电流规律是：                                      ；

(2)比较V、V1、V2的示数，得出串联电路的电压规律是：                                   ；

(3)比较A1和V1的示数，得出的结论是：                                                  ；

(4）根据表中电流表、电压表的数据算出定值电阻R1=        Ω。

二 基础知识梳理

方法一：伏安法测电阻

例1. 有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，你如何测出一个电阻R的阻值？

解析：

1. 按图1所示电路图连接实验电路；

图1

2. 闭合开关，三次改变R的值，分别读出两表示数；

3. 算出三次R的值，求平均值。

说明：优点：可多次测量求平均值，以减小测量误差。

缺点：因为电压表的分流作用，测量结果偏小。

方法二：分压法测电阻

例2. 有一个阻值已看不清楚的电阻器R，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几根导线，你有办法测出R的阻值吗？说出你的办法和理由。

解析：

1. 如图2所示，将被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路，先把电压表并联接在R两端，测出电阻R两端的电压U1。

图2

2. 将电压表拆下，与R0并联接入电路测出电阻R0两端的电压U2。

3. 求解：由，得。

说明：优点：测量较为准确，元件使用较少。

缺点：需要进行两次电压表连接，实验时间加长。

 

方法三：分流法测电阻

例3. 现有电池组、电流表、开关、导线和一个已知阻值的定值电阻R0，没有电压表，你如何测出被测电阻的阻值？

解析：

1. 如图3所示，将被测电阻R与定值电阻R0并联接入电路，用电流表测通过被测电阻R的电流I1；

 

图3

2. 将电流表拆下，与定值电阻串联接入电路，测出通过定值电阻R0的电流I2；

3. 求解：由得。

说明：优点：测量较为准确，元件使用较少。

缺点：需要进行两次电流表连接，实验时间加长。