第1课身边的算法(课件)五年级上册信息技术浙教版

第1课 身边的算法 学习目标 通过生活中的具体例子理解算法的含义和特征，尝试用自然语言描述算法； 能主动的观察并分析学习与生活中所蕴含的算法，并用自然语言进行表达； 通过对算法的描述体现算法对解决问题的重要性，养成清晰描述 算法的能力。 小组活动一： 1、三人一小组，分配好任务，积极发言记录。 2、算法就是解决问题的步骤，举一生活中的实例说说它的算法。 3、小组长分享 一、生活中解决问题的步骤 实例1.说一说下列数学题的解决步骤。 （99+26/5）*2 3*（8+12） 如混合运算，其规则是从左到右先括号内后括号外先乘除后加减，这就是算法。 一、生活中解决问题的步骤 实例二：小明过生日的时候收到了妈妈在网上给他购买了的生日礼物，你能描述一下此次网上购物的过程吗？ 一、生活中解决问题的步骤 2认识算法：算法就是解决问题的过程和步骤。 小组活动二：寻找身边的算法 1、三人一小组，分配好任务，积极发言记录。 2、找一找身边的算法，并说出对应的方法或步骤。 例如，参观博物馆的步骤、每天学校生活等等 练一练 观察妈妈准备晚餐的过程，记录关键的步骤。 谢谢 $$