3.1 认识自己 课件 -2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

你 是 谁？ 你是否思考过？ 我 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 我们走在寻找自己、发现自己的路上…… 1 第三课 发现自己 第一框 认识自己 自主学习 1、为什么要学会正确认识自己？(意义）P27 2、怎样正确认识自己？P28~29 3、怎样正确对待他人的态度与评价？P30 part 1 人贵自知 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 02 MBTI 测 试 认识自己 知人者智，自知者明。 ——老子 《道德经》 认识自己，方能认识人生。 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 笔记：为什么要认识自己（意义） （1）正确认识自己可以促进自我发展。（自己） 有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。（他人） 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人 part 2 多把尺子量自己 请你说说，在你的眼中，“我”是怎样的人？ ⊙我眼中的自己：___________________________________ ___________________________________ 从哪些方面认识自己？ 是一个帅气的男孩 是一个高个子 是一个身体很棒的人 性格开朗 爱好音乐 能言善道 是受同学欢迎 是爸爸妈妈的开心果 是学习委员 是政治科代表 是志愿者 热情、大方 生理 心理 社会 从生理、心理、社会等方面认识自己 自我评价 探究二 认识自己的途径 认识自己的途径有哪些？ （1）我们可以通过自我评价来认识自己。 自我评价的意义： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 “吾日三省吾身。 刘邦说过：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” 与他人的比较 自我观察与分析 探究二 认识自己的途径 大冒险 请拿出一张纸，写一写你对身边人的评价。 写出优缺点即可 他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价的意义： 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2 探究二 认识自己的途径 19 笔记2、怎样正确认识自己？P28~29 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 A. 可以从身体特征和生理状况来认识自己 B. 可以从个性心理特征来认识自己 C. 可以从在群体中的关系来认识自己 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 A. 自我观察和分析； B. 与他人比较 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 他人评价 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（意义） 古人云，“以人为镜，可以明得失”。 那么别人的评价我们是否要全盘接受呢？ 不能 面对不同的人对你的不同评价，你是什么感受？你会怎么做？ 欣然接受？全部改正？拒绝改正？ 在女同学眼里，我骄傲自大 数学老师说我思维敏捷 英语老师则说我不太用功 同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向 在男同学眼里，我是他们的朋友 请说一说不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 你觉得“我”该如何对待这些评价？ 不同的评价是从不同的角度作出的，有助于我们全面了解自己。 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人评价。 22 A 用心聆听 C 平静拒绝 B 勇于面对 正确对待他人评价的方法 P30 过分吹捧 人格贬损 23 笔记3. 如何正确对待他人的态度与评价？P30 ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。 想一想：我们能不能轻而易举，一下子就认识自己？ 认识自己 人 贵 自 知 多把尺子 量自己 正确认识自己的意义 正确认 识自己 正确对待他人的评价 促进自我的发展 促进与他人的交往 从生理、心理、社会等方面认识自己 通过自我评价、他人的评价认识自己 重视、客观冷静分析 用心聆听；勇于面对；平静拒绝 课堂总结 完善自己 发展自己 成就自己