安徽省六安市霍邱县2023-2024学年九年级上学期9月月考历史试题

书 !"!# ! !"!$ 学年九年级上学期教学质量调研一历史参考答案及评分标准 ! 第 % ! 页"共 % 页# !"!# ! !"!$ 学年九年级上学期教学质量调研一 历史参考答案及评分标准 一!单项选择"本大题共 !" 小题#每小题 # 分#共 $% 分$ 题号 % ! # $ & ' ( ) * %" 答案 + + , - . + - - , + 题号 %% %! %# %$ %& 答案 . - - + , 二!辨析改错" & 分$ %'/ " % # 0 $" % 分#将%吠舍&改为%首陀罗&'" % 分# " ! # " '" ! 分# " # # 0 $" % 分#将%万神庙&改为%帕特农神庙&'" % 分# " $ # 0 $" % 分#将%巴基斯坦&改为%巴勒斯坦&'" % 分# 三!材料解析"本大题共 # 小题#每小题 !% 分#共 #% 分$ %(/ " % #介绍(国家统治的决策权掌握在由 #"" 名贵族组成的元老院手里$两个权力相等的执 政官主持日常政务$公民大会是形式上的最高权力机关$罗马设立了平民自己选出 的两名保民官)有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议'"任意三点) # 分#演变过程(从君主制到共和制)再到君主制'" # 分# " ! #意义(*十二铜表法+使量刑定罪有了文字依据)在一定程度上遏制了贵族对法律的 曲解和滥用$是罗马法制建设的第一步)是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源'" ! 分#变化(形式上)从习惯法发展为成文法$适用范围上)从公民法到万民法'" ! 分# %)/ " % #基础(土地的封赐'" ! 分#特点(封君与封臣的关系有着严格的等级性)而且权利,义 务交织在一起)有一定的契约意义'" ! 分#义务(封君不能任意侵害封臣的荣誉,人 身和财产安全$当封臣受到外来攻击时)封君必须提供保护'" ! 分# " ! # )$# 年)查理曼的三个孙子缔结条约)将帝国一分为三)形成了以后的德意志,法兰西 和意大利三个国家的雏形'" ! 分#确立了欧洲的封建制度)开启了欧洲封建社会的 历史'"或使欧洲由奴隶社会进入封建社会) ! 分# 四!活动与探究" !# 分$ %*/ " % #凯撒控制元老院)任终身执政官)实行军事独裁统治)为帝国建立奠定基础'" ! 分# " ! #梅花 1 '" % 分#贪婪的侵略者(亚历山大出兵东征)扫荡了小亚细亚和埃及)占领两 河流域)灭掉波斯)建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国$" ! 分#文化的爱好者(亚历 山大帝国把希腊文化传播到东方)东方文化也渗透到西方)促进了东西方文化的大 交汇'" ! 分# " # #赞同'" % 分#基督教宣扬君权神授)有利于巩固国王的统治$" ! 分#国王大力扶持基 督教)有利于基督教在西欧的延续'"或教会可以得到国王赏赐的大片土地) ! 分#