内容正文:
河北省2024届九年级阶段评估(一】
历
史
●上册第13-16课
题号
二
总分
累分人
座位号
得分
号
密
注意事项:1.共两大题,端分60分,作答时间60分钟,
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔军园读答
点
题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题日的答案标号涂黑:答非选择题时,请在答
题卡上对应题目的答题区域内答题,
5.开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
5
6.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回,
得分
评卷人
一、选择题(本大题有11小题,1一9小题每题2分,10一11题每
题3分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符
合题目要求)
封
题号
1
2
5
6
7
8
9
10
1
答案
1.他们通过承租、购买领主的士地,或者转租,购买北他细户的地产等方式将士地集中起
来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并
将产品推向市场。这里的“他们”指的是
A庄园领主
2
B富裕农民
C手工业者
D.城市市民
线
2。伦教西廊组伯里的商人约翰·温衡康布:在16世纪初就拥有一个约千人手工工
场:其中男女织工、防工和助手60人,梳毛,理毛工人250人,修整工50人,虹0
人,研工20人,”上述材料体现了当时手工工场的显著特点是
A生产规模大
8.1
▣
B生产效率高
C产品质量好
D.市场需求大
【河北省2024届九年级阶段评估(一)·历史第1页(供6页)】
(IL RJ
【
3右边知识结构图中空白方框处应填人的内容是
城市
商人廉用劳动力
工T
A.租地农场引发的新变化
农
商
民
B.新兴资产阶级的政治要求
C.西欧社会经济的新发展
农村
土地集中
D.是殖运动的资本主义化
电取场
利地区是古罗马文明的发祥地也是那“
,这里成为盛极一时的古罗马文明的直接继承者,材代」
具体原因是意大利
A地理位置的优越
B经济的高度繁荣
C.资产阶级群体形成
D.保留了古罗马文化
5.右侧是文艺复兴时期的一首诗,该诗体现的核心思想是
青春是多么美丽啊
A.浪漫主义
却留不住这逝水年华!
B.人文主义
得欢乐时且欢乐吧,
C.神权至上
谁知明天有设有这理
D.冒险开拓
6.下框所示内容是欧洲某场运动时期的名言,由此可知,这场运动
人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。—但丁
对自己不信任,还会信任什么真理。一莎士比亚
A摧毁了封建统治
B.导致庄园制度走向瓦解
C,促进了思想解放
D.推动新的经营方式出现
7.……西欧各国君主先后支持开辟新航路,大力向海外扩张。…同时,也只有拉。】
中央集权政府才能满足开降新航路所需的人力、物力和财力等方面的条件,和种
新航路基本是在政府支持下的航海活动。符合上述条件的国家是
A.意大利、葡萄牙
E
B.葡萄牙、西班牙
40
C.意大利,英国
D.英国,西班牙
&15世纪末期,任何事业都可以在国家的费助下进行。当时的天文事知以
的发展…地圆说日益流行欧洲的造船技术取得重大袋成,雪址法2
到了广泛应用,在大海中航行可x山
B追求财宫成为欧洲人的梦想
C国家认可新的生产方式
D.早期殖民撑夺十分鳜
9.西非、南非及最重要的新大陆的发现,随着发现者的占有,而迅速融入原来的体系之
中,成为新的区域或者某个区域的一部分,大大改变了原来各区域间的关系,整个世界
进人崭新的历史篇章。由此可见,新航路开辟
A.促使欧洲资本主义迅速发展
B促进了世界贸易中心的转移
C.破坏了被占领地的文化体系
D.促使世界开始连为一个整体
10.可以将“无敌舰队”“海上霸主”“日不落帝国”纳入的学习主题是
A.资本主义普及化
B世界市场初步形成
C早期的殖民掠夺
D.葡萄牙的争霸过程
11.哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族
灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点是客观事实,但它仍是一次进步的活
动。对此解读正确的是
A评价史事应以肯定积极作用为主
B历史评价要遵循学生的心理特点
C.历史评价要体现出多学科的角度
D.历史评价要坚持全面的基本原则
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共3个小题,12题9分,13题12分,14题15
分,共36分)
12阅读材料,完成下列要求。(9分)
材料通过了解膏本主义性质的手工工场和租地农场的出现,和步理解近代平
期西欧社会经济的重要变化:通址了解肽洲兴起的文艺复兴造动及其代表人物和作
品,如(神曲》、莎士比亚的戏刷,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的
意义。
通过哥伦布、麦哲伦等就海家的探险活动,以及新航路开降后的殖民扩张,物