内容正文:
府谷中学高一年级第一次月考
历史试卷
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)第一单元。
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. “中华文明探源工程”首席专家王巍说:“迄今为止最早的陶器,最早的栽培稻,最早的古城,最早的独木舟,最早的干栏式建筑,最早的水井,都是长江流域史前先民的发明创造”。这可用于说明( )
A. 长江流域是中华文明重要起源区域 B. 中华文明成果领先于世界
C. 先秦时南方经济发展水平高于北方 D. 考古发掘是重要研究途径
2. 考古证明,大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立。有些都城规模较大,其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,阶级分化也比较明显。这反映了该时期中国
A. 具备了国家的初始形态 B. 建立起健全的祭祀礼制
C. 文明早于世界其他地区 D. 形成了多元一体的格局
3. “天下有不顺者,黄帝从而征之,平而去之。”这一举措的最重要的历史作用在于
A. 扩大了黄帝部落的活动范围 B. 发展了黄帝部落的势力
C. 为华夏族的形成奠定了基础 D. 提高了黄帝的威望
4. 古代中国由“传贤”到“传子”的政治权力转变,标志着
A. 王位世袭制的确立 B. 分封制的初步形成
C. 宗法制发展的鼎盛 D. 政治体制严重倒退
5. 我们国家进行人口普查时会统计“籍贯”。籍贯通常指是祖父及以上父系祖先的长久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地,从母系的相对较少。“籍贯”传统源于
A. 宗法制 B. 法家思想 C. 分封制 D. 神权观念
6. 学者王国维在《殷周制度论》中强调“中国政治与文化之变革,莫剧于殷周之际”。“殷周之际”的政治变革是指( )
A. 君主专制制度逐步建立 B. 从部落联盟到封邦建国
C. 从贵族政治到官僚政治 D. 从封邦建国到中央集权
7. 在《尚书·多士》篇中,周成王告诫殷商遗民说:“尔殷遗多士,弗吊(善)旻天(上苍),大将丧于殷。我有周佑命(助天行道),将(奉行)天明威,致王罚,敕殷命终于帝。”据此可知,周成王旨在( )
A 批判殷商敬鬼事神观念 B. 指出殷商因暴政而亡
C. 论证周革商命的合法性 D. 借助宗法制维护统治
8. 西周时期盛食器格伯簋上有一段铭文,大意是:格伯用四匹好马与倗生交换土地,双方剖券为凭,并实地勘定田界,具结交换事宜。这反映了当时
A. 井田制度遭到破坏 B. 土地兼并现象频繁
C. 土地私有制度确立 D. 周王室的权威丧失
9. 西周制度中规定,天子用九鼎八簋、大夫五鼎四簋、士三鼎二簋。然而在湖北出土的曾侯乙(战国早期)墓中却完全采用了九鼎八簋的组合方法,并且陪葬的物品中有一套完整的编钟。这说明战国时期( )
A. 礼乐制度遭到挑战 B. 民族交融频繁 C. 私有财产开始出现 D. 宗法观念淡化
10. 识读地图是学习历史的重要内容之一,下图属于哪一时期的形势图( )
A. 西周时期 B. 春秋时期
C. 战国时期 D. 秦朝时期
11. 公元前513年,晋国的赵鞅、荀寅率军在汝水岸边筑城,向百姓征收铁赋,用于铸鼎并在上面书写《刑书》。据此可知,当时
A. 兼并战争时有发生 B. 冶铁业得到一定发展
C. 农业生产使用铁器 D. 晋国最早颁布成文法
12. 春秋时期,中原贵族与周边民族通婚之事时常发生,诸侯如晋献公先后娶四位戎女为妻,赵简子将其女嫁给代国国君,士大夫阶层如赵衰在随晋文公流亡期间娶赤狄女为妻,鲁国公孙敖曾先后两次与苔国联姻。这反映出当时( )
A. 华夷之辩理念已被抛弃 B. 夷狄华夏认同意识日益深化
C. 传统宗法秩序逐渐崩溃 D. 民族交融得到了一定的发展
13. 《吕氏春秋·审分》中记载:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这反映出当时( )
A. “私有”观念的发展 B. 土地兼并现象严重
C. 井田制的彻底瓦解 D. 重农抑商政策废弛
14. 据史料记载,秦国在商鞅变法之前的征兵征粮经常达不到定额,民众对官府有很强的抵触情绪。在秦国新法实施之后,秦国百姓踊跃参军入伍,登记入伍的场所常常挤满了人。这一变化主要缘于“新法”中的( )
A. 重农抑商 B. 废除特权 C.