3.4 沉淀溶解平衡 同步练习题2023-2024学年高二上学期人教版（2019）化学选择性必修1

 

3.4 沉淀溶解平衡 同步练习题

一、单选题

1．实验：①将0.1 mol·L-1的AgNO3溶液和0.1 mol·L-1的NaCl溶液等体积混合，得到浊液a，过滤，得到滤液b和白色沉淀c；

②取一部分沉淀c，向其中滴加0.1 mol·L-1的 KI溶液，沉淀变为黄色(AgI)；

③往剩余的沉淀c中滴加0.1 mol·L-1的KBr溶液，沉淀变为淡黄色(AgBr)。

通过以上实验进行分析，下列有关结论错误的是（　　）

A．滤液b中：c(Na＋)=c(NO)

B．实验②中反应达到平衡时，平衡常数表达式为K=

C．实验③中发生反应的化学方程式为AgCl(s)＋Br-(aq)AgBr(s)＋Cl-(aq)

D．根据实验②③可得出：Ksp(AgCl)＞Ksp(AgBr)＞Ksp(AgI)

2．25℃时，在c(HR)+c(R-)=0.1mol·L-1的溶液中-lgc(R-)与-lgc(OH-)、难溶盐MR饱和溶液中-lgc(R-)与-lgc(M+)的关系如图所示(忽略离子浓度调节过程中溶液体积变化)。下列说法正确的是（　　）

A．曲线L1表示-lgc(R-)与-lgc(OH-)的关系

B．25℃时，Ksp(MR)的数量级为10-20

C．pH=7时，c(HR)+c(R-)=0.1mol·L-1的溶液中c(HR)<<c(R-)

D．加水稀释，两种溶液中的所有离子浓度均减小

3．t℃时，已知PdI2在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示，下列说法正确的是（　　） 

A．t℃时，PdI2的Ksp=7×10-9mol3/L3

B．图中a点对应的溶液是饱和溶液，b、d两点对应的溶液都是不饱和溶液

C．向a点的溶液中加入少量NaI固体，溶液由a点沿曲线向c点方向移动

D．要使d点移动到b点可以降低温度

4．常温下的沉淀溶解平衡曲线如图所示，下列叙述中正确的是（　　）

A．常温下，a点对应的溶液能再溶解固体

B．c点对应的溶液中、不能形成沉淀

C．加入溶液可以使的减小

D．加入可以使溶液由a点变到b点

5．下列叙述正确的是（　　）  

A．0.1mol/LCH3COOH溶液在稀释过程中c（H+）/c（CH3COOH）将变小

B．向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸铵固体，则溶液中c（OH-）/c（NH3•H2O）将减小

C．稀释Na2CO3溶液，溶液中c（OH-）增大

D．常温时，向CaCO3的饱和溶液中加入Na2CO3固体，则CaCO3的溶度积常数增大

6．常温下，CuS的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是

A．CuS的Ksp=xy

B．加热CuS悬浊液，可使溶液由a点变到b点

C．c点的溶液未达饱和

D．向饱和CuS溶液中加入K2S固体可使溶液由a点变到d点

7．下列实验操作和现象所得结论正确的是（　　） 

选项	实验操作	现象	结论
A	将蔗糖和硫酸的混合液加热，片刻后调pH至碱性，加入新制的Cu(OH)2，加热	出现砖红色沉淀	蔗糖发生了水解
B	向等浓度的KCl、K2CrO4混合液中逐滴加入AgNO3溶液	先出现白色沉淀	Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4)
C	向KI-淀粉溶液中滴加双氧水	溶液变蓝	双氧水可作测定溶液中I-浓度的标准液
D	将丙烯通入溴水中	溴水褪色	丙烯与溴单质发生取代反应

A．A   B．B   C．C   D．D

8．室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是（　　）

选项	实验探究方案	探究目的
A	向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中滴加几滴稀硫酸，振荡，观察溶液颜色变化	具有氧化性
B	向溶液X中加入稀硫酸，并将产生的无色气体通入澄清石灰水中，观察是否有沉淀生成	溶液X中含有或
C	用pH试纸分别测定浓度均为0.1mol/L的NaCN和NaClO溶液的pH
D	常温下，向10mL0.1mol/LNaCl溶液中滴加5滴0.1mol/LAgNO3溶液，充分反应后，再滴加5滴0.1mol/LKI溶液，观察沉淀颜色变化

A．A B．B C．C D．D

9．下列实验目的能实现的是（　　） 

	实验目的	操作步骤及现象
A	研究浓度对化学平衡的影响	2mL 0.001 mol·L-1FeCl3溶液与2mL 0.01 mol·L-1KSCN溶液混合后等分到两支试管，一支加入2mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液，另一支加入2mL H2O，第一支试管中溶液颜色较深