2023年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

2023年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

一、单选题

1．超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将二氧化碳分解为碳。下列推测不合理的是

A．该反应是置换反应

B．该反应有助于减少温室气体排放

C．该反应的另一产物可能是氧气

D．超细的铁颗粒在反应中可能是作催化剂

2．推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是

A．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多

B．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

C．铜在空气中久置后表面生成铜绿，说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关

D．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

3．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是

A．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

B．阳离子带正电，所以带正电的粒子一定是阳离子

C．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素

D．石墨和金刚石都是由碳原子构成的碳单质，所以他们的性质相同

4．推理是一种主要的研究和学习方法，下列推理正确的是

A．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧

B．氧化物都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物就是氧化物

C．物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化

D．某物质燃烧有CO2生成，所以该物质一定含有碳元素

5．下列说法中错误的是

A．根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

B．和反应生成水，说明水是由H、O两种元素组成的

C．进入枯井和菜窖前，可用石灰水检验二氧化碳浓度是否有害

D．消毒凝胶中的正丙醇（）由3个C原子，8个H原子，1个O原子构成

6．3.2克某物质在足量氧气中充分燃烧生成4.4克CO2和3.6克H2O，该物质组成正确的

A．一定含有C、H元素一定不含O元素 B．一定含有C、H元素可能含有O元素

C．一定含有C、H、O元素 D．无法确定

7．某化合物与3.2g氧气恰好完全反应生成2.2g二氧化碳和1.8g水，该化合物的说法正确的是

A．参加反应的化合物的质量为1.2g B．一定含有碳、氢、氧三种元素

C．一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素 D．化合物中碳、氧原子个数比为1∶3

8．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是

A．化学观念：甲烷燃烧生成H2O和CO2，所以甲烷中一定含有碳、氢元素

B．科学思维：置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：地球上的淡水资源有限，人们应该节约用水，爱护水资源

9．在下列反应中，X、Y、Z各代表一种物质，其中X是碱，三种物质的转化关系：，则X、Z的化学式依次为

A．NaOH     B．    NaOH

C．KOH     D．KOH        

10．在-密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四中物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，下列选项正确的是

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量（g）	X	2	8	10
反应后质量（g）	2	21	8	31

A．丙一定是催化剂 B．X的值为40

C．甲可能是单质 D．该反应可以表示为甲乙+丁

 

二、填空题

11．合理利用能源和保护环境是全世界所关注的问题。

(1)炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口       （填“调大”或“调小”）；

(2)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，在碟子上出现炭黑。则蜡烛中一定含有       元素；

(3)含硫煤不完全燃烧会产生的有害气体是       。

12．防范新冠疫情，需要我们“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通风”。

(1)请从微观角度解释：教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因       ；

(2)某消毒液稀释后pH=6，则稀释前其pH       （填“>”、“=”或“<”）6；

(3)在疫情期间要学会正确的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗洁精清洗，洗洁精的作用是      。

(4)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价是       。制取NaClO的原理是，其中X的化学式是      。

(5)某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液，需要10%的过氧乙酸溶液     kg，所需水的质量为       kg。

13．化学对满足人们日益增长的美好生活需要和社会可持续发展都做出了重要贡献。请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下列各题。

(1)化学使生活更加美好。将金刚石薄膜直接沉积在刀具表面，能极大地延长刀具的使用寿命，金刚石是由      (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的，请你再写出一种金刚石的用途：       。使用氢能源汽车有助于减少空气污染物的排放，请你举出一种空气污染物：       。

(2)化学为健康保驾护航。加碘食盐可以预防甲状腺肿大，其中碘指的是           (选填“元素”、“原子”或“离子”)。医用过氧化氢消毒液能用于环境物体表面与空气消毒，消毒时会产生无色气泡，发生反应的化学方程式是           。

(3)化学让未来充满希望。我国科研团队在世界上首次实现实验室从二氧化碳和水到淀粉的从头合成，淀粉是由           (填元素名称)组成的。采用蒸馏法可将海水变成淡水，缓解水资源短缺问题，蒸馏海水的过程中，发生了           变化。

(4)化学让世界变得更加绚丽多彩。空气中的可用于制造霓虹灯，让世界五彩缤纷。《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，画中的青色来自蓝铜矿颜料[主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3]，蓝铜矿颜料可以与稀盐酸反应生成氯化铜、二氧化碳和一种常见的氧化物，该氧化物的化学式是           。