2021-2023年四川省中考物理真题专题练习—电学实验题

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2021-2023年四川省中考物理真题专题练习—电学实验题

1.(2022四川成都)小郑使用电流表测量小灯泡的电流,连接的实验电路如图甲所示。

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(1)如果不能估计电流大小,他应把导线a接到电流表标有___________(选填“-”、“0.6”或“3”)的接线柱上,通过开关来试触并观察;

(2)闭合开关后,他观察到小灯泡正常发光,而电流表指针偏转角度很小,对于该现象,下列分析合理的是___________。

A.可能某处导线断了        B.可能电流表烧坏

C.电流表的量程过大        D.电源的电压过低

(3)某次测量中,小郑不小心将电流表的正、负接线柱接反了,造成表的指针反向偏转,为弄清原因,他查看了说明书,表头结构示意图如图乙,他作出如下分析:当反接时,电流方向改变,磁场对通电线圈的作用力方向改变,带动指针反偏,你认为小郑的上述分析_______(选填“有”或“没有”)道理。

2. (2021成都)在“探究并联电路中的电流规律”实验中:

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(1)小罗同学设计的实验电路如图甲所示,她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择,下列说法正确的是______;

A.没有限制,可以任意选取    B.小灯泡的额定电压必须为3V

C.小灯泡的规格应该不同    D.必须保证小灯泡的额定电流相同

(2)小罗同学将电流表接在A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗?答:______;

(3)在得出实验结论时,我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流,C处的电流称为______电流。

3.(2023成都)某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。

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(1)下列操作不正确的是______

A. 连接电路时,开关S处于断开状态

B. 连接电压表时,试触后再选择合适量程

C. 将电压表A接点连线转接至C接点,测量学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!两端电压

(2)测量灯泡学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的,则发生故障的灯泡及故障类型是______;

(3)该小组同学用电阻箱代替故障灯泡,继续进行实验,记录数据如下表所示。

实验次数

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第1次

0.8

2.0

2.8

第2次

1.0

1.8

2.8

第3次

1.4

1.4

2.7

分析表中实验数据,在误差允许范围内,可得出的结论是______。

A. 串联电路中各处电流相等    B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大

C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大    D. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和

4.(2022广安)当做“探究电流与电压、电阻关系”实验时,需准备以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!、10学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!、15学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!、20学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!)、开关、导线若干。

(1)根据电路图甲连接实物图乙,在闭合开关S之前,应将滑动变阻器的滑片移到__________选填“最左端”或“最右端”);

(2)如图乙所示的实物图,导线连接有误,请你找出这根连错的导线,在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线__________;

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(3)问题解决后,接入10学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的电阻进行实验,得到下表数据,进行分析后得出的实验结论是:__________;

电压U/V

1

1.5

2

2.5

电流I/A

0.1

0.15

0.2

0.25

(4)接下来分别接人其他电阻,再次对“电流与电阻关系”的实验进行探究,并作出了如图丙所示图像。请你通过图像中所给信息,计算出实验过程中滑动变阻器R两端的电压UR=__________V。

5.(2021德阳)小兰在探究“电流与电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源、定值电阻R(分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω)及导线若干。  page number 1

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(1)小兰设计了如图甲所示电路,请用笔划线代替导线将图乙所示的实物图连接完整。   

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数变化,电压表示数始终为零,此时电路出现的故障可能是___________。           

A.电阻R短路
B.电阻R断路
C.滑动变阻器短路

(3)小兰排除故障后继续实验,先后将3个定值电阻分别接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表示数为2.0 V,记下相应电流表示数(见下表),分析表中数据,得出的结论是:________。  

(4)本实验探究采用的研究方法是________。   

6.(2021宜宾)在“探究电流与电阻的关系”时,小李同学用如图甲的电路进行实验:电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、定值电阻R(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω各一个)、滑动变阻器R′(0~50Ω)、电源(8V)、开关、导线若干。

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(1)按图甲,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于______端(选填“A”或“B”)。

(2)请用笔画线代替导线,将乙图中实物电路连接完整(导线不得交叉),并与第(1)小问要求一致。______

(3)某次实验时电流表的示数如图丙,则电流表示数为______A。

(4)小李做此实验时,在电流表使用无误的情况下,收集测量数据,记录表格如下:

实验次数

电阻R/Ω

电流I/A

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